La comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación /

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Isuani de Aguiló, María E.
Materialtyp: Libro
Publicerad: Mendoza Fac. de Educ. Elemental y Especial 2003
Serie:Cátedra-Gestión Institucional y Curricular
Ämnen:

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