La comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Isuani de Aguiló, María E.
Formaat: Libro
Gepubliceerd in: Mendoza Fac. de Educ. Elemental y Especial 2003
Reeks:Cátedra-Gestión Institucional y Curricular
Onderwerpen:

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