La comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Isuani de Aguiló, María E.
Format: Libro
Publicat: Mendoza Fac. de Educ. Elemental y Especial 2003
Col·lecció:Cátedra-Gestión Institucional y Curricular
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