Concepto y desarrollo de la nueva educación /
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Libro |
| I whakaputaina: |
[Madrid]
Revista de Pedagogía
1928
|
| Putanga: | 1a. ed. |
| Rangatū: | Publicaciones de la Revista de Pedagogía
|
| Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Concepto y desarrollo de la nueva educación /
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1928)
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1928)
La educación nueva /
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: ([1943])
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: ([1943])
Concepto y desarrollo de la nueva educación /
mā: Luzuriaga, Lorenzo.
I whakaputaina: (1928.)
mā: Luzuriaga, Lorenzo.
I whakaputaina: (1928.)
Concepto de la escuela del trabajo /
mā: Kerschensteiner, Jorge
I whakaputaina: (s/f)
mā: Kerschensteiner, Jorge
I whakaputaina: (s/f)
Pedagogía
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1975)
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1975)
El Método de Proyectos /
mā: Sáinz, Fernando
I whakaputaina: (1928)
mā: Sáinz, Fernando
I whakaputaina: (1928)
Las escuelas nuevas alemanas /
mā: Luzuriaga, Lorenzo.
I whakaputaina: (1929.)
mā: Luzuriaga, Lorenzo.
I whakaputaina: (1929.)
La educación nueva
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1958)
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1958)
Objetivos de la educación /
mā: Landsheere, Viviane y Gilbert de
I whakaputaina: (1981)
mā: Landsheere, Viviane y Gilbert de
I whakaputaina: (1981)
Metodología de la educación física análisis de la condición física básica en niveles escolares
mā: Giraldes, Mariano
I whakaputaina: (1980)
mā: Giraldes, Mariano
I whakaputaina: (1980)
Una nueva visión de la poesía : Propuestas educativas
mā: Pellizzari de Sosa Rojas, Graciela I.
I whakaputaina: (1990)
mā: Pellizzari de Sosa Rojas, Graciela I.
I whakaputaina: (1990)
Las escuelas nuevas italianas
mā: Amor, Concepción S.
I whakaputaina: (1928)
mā: Amor, Concepción S.
I whakaputaina: (1928)
Currículum y técnicas de educación
mā: Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza
I whakaputaina: (1972)
mā: Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza
I whakaputaina: (1972)
Educación e instrucción /
mā: Piaget, Jean, 1896-1980.
I whakaputaina: (1970.)
mā: Piaget, Jean, 1896-1980.
I whakaputaina: (1970.)
Historia de la educación y de la pedagogía
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1973)
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1973)
Educación de adultos : Guia de estudio
mā: Palladino, Enrique
I whakaputaina: (1980)
mā: Palladino, Enrique
I whakaputaina: (1980)
Sugerencias metodológicas. Documento de desarrollo curricular : Trensformación educativa en la Provincia de Mendoza
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998)
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998)
Técnica y práctica de artes y oficios /
mā: Cenci, Louis
I whakaputaina: (1971)
mā: Cenci, Louis
I whakaputaina: (1971)
Pestalozzi y la educación popular moderna /
mā: Pinloche, A.
I whakaputaina: (1910)
mā: Pinloche, A.
I whakaputaina: (1910)
Tratado de pedagogía sistemática
mā: Henz, Hubert
I whakaputaina: (1968)
mā: Henz, Hubert
I whakaputaina: (1968)
Tratado de pedagogía sistemática
mā: Henz, Hubert
I whakaputaina: (1976)
mā: Henz, Hubert
I whakaputaina: (1976)
Exploraciones en clase : los discursos de la "no ficción" /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
El psicoanálisis y la educación /
mā: Pfister, Oskar.
I whakaputaina: (1932.)
mā: Pfister, Oskar.
I whakaputaina: (1932.)
La educación Montessori. Herramientas para innovar en la escuela desarrollo pleno en un ambiente preparado. Ritmos, rutinas y dinámica en la sala. La observación como herramienta clave
mā: Manuale, Natalia
I whakaputaina: (2021)
mā: Manuale, Natalia
I whakaputaina: (2021)
El rincón de audición : para el apredizaje de la lengua /
mā: Viala, Jean Pierre.
I whakaputaina: (1992.)
mā: Viala, Jean Pierre.
I whakaputaina: (1992.)
Método de Proyectos /
I whakaputaina: (1928)
I whakaputaina: (1928)
Aplicación del método Decroly a la enseñanza primaria /
mā: Rubiés, Ana
I whakaputaina: (1929)
mā: Rubiés, Ana
I whakaputaina: (1929)
Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones.. /
mā: Moll, Luis C.
I whakaputaina: (1993.)
mā: Moll, Luis C.
I whakaputaina: (1993.)
El Libro y el niño : importancia de la lectura en la educación /
mā: Gamarra, Pierre
I whakaputaina: (1976)
mā: Gamarra, Pierre
I whakaputaina: (1976)
Sugerencias Metodológicas. Documento de Desarrollo Curricular. Nivel Inicial. Sala de 5 años : Primer y Segundo Ciclo de la Educación General Básica
I whakaputaina: (1998)
I whakaputaina: (1998)
La nueva educación /
mā: Cousinet, Vidal y Vauthier
I whakaputaina: (s/f)
mā: Cousinet, Vidal y Vauthier
I whakaputaina: (s/f)
Hacia una ciencia crítica de la educación
mā: Carr, Wilfred
I whakaputaina: (©1990)
mā: Carr, Wilfred
I whakaputaina: (©1990)
La práctica de la escuela activa : experiencias y orientaciones /
mā: Ferrière, Adolfo.
I whakaputaina: (c1928.)
mā: Ferrière, Adolfo.
I whakaputaina: (c1928.)
La función de globalización y la enseñanza /
mā: Decroly, Ovide 1871-1932
I whakaputaina: (1927)
mā: Decroly, Ovide 1871-1932
I whakaputaina: (1927)
Maestro, escuela y patria : notas pedagógicas /
mā: Costa, Joaquín.
I whakaputaina: (1916.)
mā: Costa, Joaquín.
I whakaputaina: (1916.)
Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria /
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria /
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
Introducción a la lógica de las ciencias /
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
Introducción a la lógica de las ciencias /
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
El cuaderno de escritura y el libro de lectura /
mā: Simón, H.
I whakaputaina: (s/f)
mā: Simón, H.
I whakaputaina: (s/f)