Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores : Acciones de intervención y balance final del proyecto de Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores /
Kaituhi matua: | Geli, Anna M.. |
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Hōputu: | Libro |
I whakaputaina: |
Girona :
Universitat de Girona,
2004.
|
Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Ventanas sobre el territorio herramientas teóricas para comprender las tierras secas
mā: Abraham, Elena
I whakaputaina: (2014)
mā: Abraham, Elena
I whakaputaina: (2014)
Problemática del campo curricular
mā: Palacín, Gladys
I whakaputaina: (2001)
mā: Palacín, Gladys
I whakaputaina: (2001)
Problemática del campo curricular
mā: Palacín, Gladys
mā: Palacín, Gladys
Proyectos Curriculares y Práctica Docente
mā: Martínez Bonafé, Jaume
I whakaputaina: (1995)
mā: Martínez Bonafé, Jaume
I whakaputaina: (1995)
Documento curricular provincial
I whakaputaina: (1998)
I whakaputaina: (1998)
Diseño y desarrollo curricular : Evaluación de los estudiantes /
mā: Medina Rivilla, Antonio.
I whakaputaina: (1997)
mā: Medina Rivilla, Antonio.
I whakaputaina: (1997)
Transformación de la enseñanza secundaria : Diseño curricular e institucional
mā: Mendoza. Gobierno. Ministerio de Cultura y educación.
I whakaputaina: (1991.)
mā: Mendoza. Gobierno. Ministerio de Cultura y educación.
I whakaputaina: (1991.)
Sugerencias metodológicas. Documento de desarrollo curricular : Trensformación educativa en la Provincia de Mendoza
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998)
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998)
Liderazgo y prospectiva de la educación superior Entrevista a 10 líderes de las universidades de Mendoza y San Juan, República Argentina
mā: Raschio, Cecilia
I whakaputaina: (2020)
mā: Raschio, Cecilia
I whakaputaina: (2020)
La ley de educación superior es inconstitucional dice un senador ¿Qué harán ahora con la universidad?
mā: Genoud, José
mā: Genoud, José
Actualización e innovación curricular de la Facultad de Filosofía y Letras (2014-2017) una experiencia institucional transformadora
mā: Cueto, Adolfo Omar
I whakaputaina: (2019)
mā: Cueto, Adolfo Omar
I whakaputaina: (2019)
Transformación educativa en la provincia de Mendoza.Documento curricular provincial : nivel inicial sala de 5 años :
mā: Mendoza
I whakaputaina: (1998)
mā: Mendoza
I whakaputaina: (1998)
Transformación educativa en la provincia de Mendoza.Documento curricular provincial : nivel inicial sala de 5 años
mā: Mendoza
I whakaputaina: (1998)
mā: Mendoza
I whakaputaina: (1998)
Introducción a los estudios del derecho ingreso 2003
mā: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Derecho
I whakaputaina: (2003)
mā: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Derecho
I whakaputaina: (2003)
Liderazgo y prospectiva de la educación superior entrevista a 10 líderes de las Universidades de Mendoza y San Juan, República Argentina
mā: Raschio, Cecilia
I whakaputaina: (2020)
mā: Raschio, Cecilia
I whakaputaina: (2020)
Un ciclo de enseñanza reflexiva : estrategia para el diseño curricular
mā: Villar Angulo, Luis Miguel
I whakaputaina: (1985)
mā: Villar Angulo, Luis Miguel
I whakaputaina: (1985)
Encuentro de saberes: 1939-2017 : historia de las facultades, institutos y colegios de la Universidad Nacional de Cuyo /
mā: García, Adriana Aída.
I whakaputaina: (2017.)
mā: García, Adriana Aída.
I whakaputaina: (2017.)
La doctrina de Pavlov sobre la actividad nerviosa superior /
mā: Vatsuro, E. G.
I whakaputaina: (1959.)
mā: Vatsuro, E. G.
I whakaputaina: (1959.)
Pasado, presente y futuro de la educación superior /
mā: Muscará, Francisco.
I whakaputaina: (2014.)
mā: Muscará, Francisco.
I whakaputaina: (2014.)
Principios básicos del currículo
mā: Tyler, Ralph W.
I whakaputaina: (1986)
mā: Tyler, Ralph W.
I whakaputaina: (1986)
Misión de la universidad y otros ensayos sobre educación y pedagogía
mā: Ortega y Gasset, José 1883-1955
I whakaputaina: (1982)
mā: Ortega y Gasset, José 1883-1955
I whakaputaina: (1982)
Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
La actividad nerviosa superior del niño
mā: Krasnogorski, N.
I whakaputaina: (1960)
mā: Krasnogorski, N.
I whakaputaina: (1960)
Como conducir el aprendizaje en el aula
I whakaputaina: (1977)
I whakaputaina: (1977)
Economía elementos de micro y macroeconomía
mā: Beker, Víctor Alberto
I whakaputaina: (2000)
mā: Beker, Víctor Alberto
I whakaputaina: (2000)
Fundamentos teóricos y prácticos de la intervención en la familia, la niñez y la adolescencia /
mā: Fadín, Hilda Mercedes.
I whakaputaina: (2012.)
mā: Fadín, Hilda Mercedes.
I whakaputaina: (2012.)
Fundamentos teóricos y prácticos de la intervención en la familia, la niñez y la adolescencia /
mā: Fadín, Hilda Mercedes.
I whakaputaina: (2012.)
mā: Fadín, Hilda Mercedes.
I whakaputaina: (2012.)
Quiero ser universitario : orientación para los ingresantes a la universidad /
mā: Medaura, Julia Olga
I whakaputaina: (1995)
mā: Medaura, Julia Olga
I whakaputaina: (1995)
80ª aniversario, Universidad Nacional de Cuyo in Spiritus remigio vita
I whakaputaina: (©2019)
I whakaputaina: (©2019)
Origen y desarrollo de la enseñanza pública superior en Buenos Aires /
mā: Gutiérrez, Juan María .
I whakaputaina: (1915.)
mā: Gutiérrez, Juan María .
I whakaputaina: (1915.)
Guía para la formación de nuevos docentes /
mā: Luchetti, Elena L.
I whakaputaina: (2008.)
mā: Luchetti, Elena L.
I whakaputaina: (2008.)
Contenidos Básicos Comunes para la educación general básica : CBC
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
Estudiantes y política en América Latina : el proceso de la reforma universitaria, 1918-1938
mā: Portantiero, Juan Carlos
I whakaputaina: (1987)
mā: Portantiero, Juan Carlos
I whakaputaina: (1987)
Contenidos básicos comunes para el nivel inicial
mā: Braslavsky, Cecilia
I whakaputaina: (1995)
mā: Braslavsky, Cecilia
I whakaputaina: (1995)
Contenidos básicos comunes para la educacíon general básica
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
Ingreso 1998 Carrera de comunicación social
mā: Bustos de Vivant, Jorgelina
I whakaputaina: (1998)
mā: Bustos de Vivant, Jorgelina
I whakaputaina: (1998)
Ingreso 1999 Carrera de comunicación social
mā: Bustos de Vivant, Jorgelina
I whakaputaina: (1999)
mā: Bustos de Vivant, Jorgelina
I whakaputaina: (1999)
Universidades públicas argentinas Relato de una década. 2003-2013
mā: Ricci, Daniel
I whakaputaina: (2015)
mā: Ricci, Daniel
I whakaputaina: (2015)
Huellas de la Ciudad Universitaria de la UNCuyo : un sueño hecho realidad /
mā: Romano, Roberto Mario.
I whakaputaina: (2011.)
mā: Romano, Roberto Mario.
I whakaputaina: (2011.)
Ngā tūemi rite
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Ventanas sobre el territorio herramientas teóricas para comprender las tierras secas
mā: Abraham, Elena
I whakaputaina: (2014) -
Problemática del campo curricular
mā: Palacín, Gladys
I whakaputaina: (2001) -
Problemática del campo curricular
mā: Palacín, Gladys -
Proyectos Curriculares y Práctica Docente
mā: Martínez Bonafé, Jaume
I whakaputaina: (1995) -
Documento curricular provincial
I whakaputaina: (1998)