La tarea docente /
Kaituhi matua: | Avolio de Cols, Susana |
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Ētahi atu kaituhi: | Gabba, Pablo J., prólogo |
Hōputu: | Libro |
I whakaputaina: |
Buenos Aires :
Marymar,
1984.
|
Rangatū: | El Maestro en su Acción Cotidiana
|
Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
La tarea docente
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1978)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1978)
La tarea docente
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1981)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1981)
Conducción del aprendizaje /
mā: Avolio de Cols, Susana.
I whakaputaina: (1977.)
mā: Avolio de Cols, Susana.
I whakaputaina: (1977.)
Los procedimientos : aprendizaje, enseñanza y evaluación
mā: Valls, Enric
I whakaputaina: (1993)
mā: Valls, Enric
I whakaputaina: (1993)
Planeamiento y evaluación de la tarea escolar
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1971)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1971)
Planeamiento y evaluación de la tarea escolar /
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1970)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1970)
Comprender y transformar la enseñanza
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1994)
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1994)
Comprender y transformar la enseñanza /
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1993)
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1993)
Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
Contenidos básicos comunes para la educacíon general básica
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
Psicología de la instrucción /
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
Principios básicos del currículo
mā: Tyler, Ralph W.
I whakaputaina: (1986)
mā: Tyler, Ralph W.
I whakaputaina: (1986)
El ABC de la tarea docente : currículum y enseñanza /
mā: Gvirtz, Silvina
I whakaputaina: (2008)
mā: Gvirtz, Silvina
I whakaputaina: (2008)
Proyectos Curriculares y Práctica Docente
mā: Martínez Bonafé, Jaume
I whakaputaina: (1995)
mā: Martínez Bonafé, Jaume
I whakaputaina: (1995)
El Aprendizaje en la universidad : especialización en docencia universitaria. Módulo 2 /
mā: Prieto Castillo, Daniel.
I whakaputaina: (1997)
mā: Prieto Castillo, Daniel.
I whakaputaina: (1997)
El Aprendizaje en la universidad : especialización en docencia universitaria. Módulo 2 /
mā: Prieto Castillo, Daniel.
I whakaputaina: (2001)
mā: Prieto Castillo, Daniel.
I whakaputaina: (2001)
El Aprendizaje en la universidad : especialización en docencia universitaria. Módulo 2 /
mā: Prieto Castillo, Daniel.
I whakaputaina: (1995.)
mā: Prieto Castillo, Daniel.
I whakaputaina: (1995.)
Como conducir el aprendizaje en el aula
I whakaputaina: (1977)
I whakaputaina: (1977)
Cerca de la comunicación : Bases idiomáticas para la cultura superior /
mā: Barinaga, Augusto
I whakaputaina: (1975)
mā: Barinaga, Augusto
I whakaputaina: (1975)
Los medios de comunicación en la escuela un abordaje reflexivo, una actitud crítica /
mā: Morduchowicz, Roxana
I whakaputaina: (2006)
mā: Morduchowicz, Roxana
I whakaputaina: (2006)
¿Docente o juez? : evaluación de los aprendizajes desde una perspectiva cognitiva
mā: Bonvecchio de Aruani, Mirta
I whakaputaina: (1997)
mā: Bonvecchio de Aruani, Mirta
I whakaputaina: (1997)
Contenidos Básicos Comunes para la educación general básica : CBC
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
Transformación de la enseñanza secundaria : Diseño curricular e institucional
mā: Mendoza. Gobierno. Ministerio de Cultura y educación.
I whakaputaina: (1991.)
mā: Mendoza. Gobierno. Ministerio de Cultura y educación.
I whakaputaina: (1991.)
Contenidos básicos comunes para el nivel inicial
mā: Braslavsky, Cecilia
I whakaputaina: (1995)
mā: Braslavsky, Cecilia
I whakaputaina: (1995)
El lenguaje usado para persuadir la propaganda y su aprovechamiento escolar
mā: Osorio, María del Carmen
I whakaputaina: (1981)
mā: Osorio, María del Carmen
I whakaputaina: (1981)
Educación o catástrofe : decisiones críticas en el proceso de aprender
mā: Caminos, Horacio 1914-
I whakaputaina: (1989)
mā: Caminos, Horacio 1914-
I whakaputaina: (1989)
Planeamiento del currículo para el desarrollo de la conducta /
mā: Hauenstein, A. Dean
I whakaputaina: (1974)
mā: Hauenstein, A. Dean
I whakaputaina: (1974)
La enseñanza de la comunicación oral : un marco metodológico /
mā: Littlewood, William
I whakaputaina: (1994)
mā: Littlewood, William
I whakaputaina: (1994)
El discurso periodístico
mā: Desinano de Ossanna, Norma B.
I whakaputaina: (1987)
mā: Desinano de Ossanna, Norma B.
I whakaputaina: (1987)
El discurso periodístico
mā: Desinano de Ossanna, Norma B.
I whakaputaina: (1987)
mā: Desinano de Ossanna, Norma B.
I whakaputaina: (1987)
El discurso periodístico
mā: Desinano de Ossanna, Norma B.
I whakaputaina: (1987)
mā: Desinano de Ossanna, Norma B.
I whakaputaina: (1987)
Los medios de comunicación en la escuela un abordaje reflexivo, una actitud crítica /
mā: Morduchowicz, Roxana
I whakaputaina: (2006)
mā: Morduchowicz, Roxana
I whakaputaina: (2006)
Los medios de comunicación en la escuela un abordaje reflexivo, una actitud crítica /
mā: Morduchowicz, Roxana
I whakaputaina: (2006)
mā: Morduchowicz, Roxana
I whakaputaina: (2006)
El texto informativo y el esquema del contenido : resúmen y síntesis
mā: P. de Carpineti, Rosa
I whakaputaina: (1980)
mā: P. de Carpineti, Rosa
I whakaputaina: (1980)
Los operadores pragmáticos y el acto del lenguaje /
mā: Manacorda de Rosetti, Mabel V.
I whakaputaina: (1994)
mā: Manacorda de Rosetti, Mabel V.
I whakaputaina: (1994)
Sugerencias metodológicas. Documento de desarrollo curricular : Trensformación educativa en la Provincia de Mendoza
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998)
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998)
La construcción del aprendizaje en el aula : aplicación del enfoque globalizador a la enseñanza /
mā: Sanchez Iniesta, Tomas.
I whakaputaina: (1995.)
mā: Sanchez Iniesta, Tomas.
I whakaputaina: (1995.)
Planeamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje /
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1976)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1976)
Los formatos televisivos
mā: Prieto Castillo, Daniel
I whakaputaina: ([19--?])
mā: Prieto Castillo, Daniel
I whakaputaina: ([19--?])
Ngā tūemi rite
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La tarea docente
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1978) -
La tarea docente
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1981) -
Conducción del aprendizaje /
mā: Avolio de Cols, Susana.
I whakaputaina: (1977.) -
Los procedimientos : aprendizaje, enseñanza y evaluación
mā: Valls, Enric
I whakaputaina: (1993) -
Planeamiento y evaluación de la tarea escolar
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1971)