Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
Kaituhi matua: | Schwartz, Susana |
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Hōputu: | Libro |
I whakaputaina: |
Madrid
Narcea
1995
|
Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
Como conducir el aprendizaje en el aula
I whakaputaina: (1977)
I whakaputaina: (1977)
Sugerencias metodológicas. Documento de desarrollo curricular : Trensformación educativa en la Provincia de Mendoza
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998)
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998)
Los estilos de aprendizaje : procedimientos de diagnóstico y mejora
mā: Alonso, Catalina M.
I whakaputaina: (1995)
mā: Alonso, Catalina M.
I whakaputaina: (1995)
Principios básicos del currículo
mā: Tyler, Ralph W.
I whakaputaina: (1986)
mā: Tyler, Ralph W.
I whakaputaina: (1986)
Atención a la diversidad del alumnado /
mā: Wang, Margaret C.
I whakaputaina: (1994)
mā: Wang, Margaret C.
I whakaputaina: (1994)
Tratamiento de los problemas de aprendizaje /
mā: Valett, Robert E.
I whakaputaina: (1980.)
mā: Valett, Robert E.
I whakaputaina: (1980.)
Transformación de la enseñanza secundaria : Diseño curricular e institucional
mā: Mendoza. Gobierno. Ministerio de Cultura y educación.
I whakaputaina: (1991.)
mā: Mendoza. Gobierno. Ministerio de Cultura y educación.
I whakaputaina: (1991.)
La enseñanza como desarrollo de competencias /
mā: Leonard, Leo D.
I whakaputaina: (1979.)
mā: Leonard, Leo D.
I whakaputaina: (1979.)
Cómo dinamizar las clases de literatura
mā: De Gregorio de Mac, María Isabel
I whakaputaina: (1986)
mā: De Gregorio de Mac, María Isabel
I whakaputaina: (1986)
La tarea docente
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1978)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1978)
La tarea docente /
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1984.)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1984.)
Contenidos Básicos Comunes para la educación general básica : CBC
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
Contenidos básicos comunes para el nivel inicial
mā: Braslavsky, Cecilia
I whakaputaina: (1995)
mā: Braslavsky, Cecilia
I whakaputaina: (1995)
Hacia el aprendizaje grupal propuestas psico-socio-pedagógicas
mā: González Cuberes, Ma. Teresa
I whakaputaina: (1990)
mā: González Cuberes, Ma. Teresa
I whakaputaina: (1990)
Trabajo autónomo del escolar y currículum paralelo : orientaciones prácticas
mā: Rico Vercher, Manuel
I whakaputaina: (s.f.)
mā: Rico Vercher, Manuel
I whakaputaina: (s.f.)
Trabajo autónomo del escolar y currículum paralelo : orientaciones prácticas
mā: Rico Vercher, Manuel
I whakaputaina: (s.f.)
mā: Rico Vercher, Manuel
I whakaputaina: (s.f.)
Los procedimientos : aprendizaje, enseñanza y evaluación
mā: Valls, Enric
I whakaputaina: (1993)
mā: Valls, Enric
I whakaputaina: (1993)
El Método de Proyectos /
mā: Sáinz, Fernando
I whakaputaina: (1928)
mā: Sáinz, Fernando
I whakaputaina: (1928)
Exploraciones en clase : los discursos de la "no ficción" /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
El rincón de audición : para el apredizaje de la lengua /
mā: Viala, Jean Pierre.
I whakaputaina: (1992.)
mā: Viala, Jean Pierre.
I whakaputaina: (1992.)
Contenidos básicos comunes para la educacíon general básica
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
mā: Argentina
I whakaputaina: (1995)
Atención a la diversidad del alumnado /
mā: Wang, Margaret C.
I whakaputaina: (1994)
mā: Wang, Margaret C.
I whakaputaina: (1994)
Pedagogía
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1975)
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1975)
Una nueva visión de la poesía : Propuestas educativas
mā: Pellizzari de Sosa Rojas, Graciela I.
I whakaputaina: (1990)
mā: Pellizzari de Sosa Rojas, Graciela I.
I whakaputaina: (1990)
Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores : Acciones de intervención y balance final del proyecto de Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores /
mā: Geli, Anna M..
I whakaputaina: (2004.)
mā: Geli, Anna M..
I whakaputaina: (2004.)
Desarrollo del curriculum
mā: Koopman, G.Robert
I whakaputaina: (1968)
mā: Koopman, G.Robert
I whakaputaina: (1968)
Desarrollo del currículum
mā: Koopman, G. Robert
I whakaputaina: (1970)
mā: Koopman, G. Robert
I whakaputaina: (1970)
La construcción del aprendizaje en el aula : aplicación del enfoque globalizador a la enseñanza /
mā: Sanchez Iniesta, Tomas.
I whakaputaina: (1995.)
mā: Sanchez Iniesta, Tomas.
I whakaputaina: (1995.)
El pensamiento matemático de los niños
mā: Baroody, Arthur J.
I whakaputaina: (1997)
mā: Baroody, Arthur J.
I whakaputaina: (1997)
Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria /
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria /
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
Introducción a la lógica de las ciencias /
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
Introducción a la lógica de las ciencias /
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
Transformación educativa en la provincia de Mendoza.Documento curricular provincial : nivel inicial sala de 5 años :
mā: Mendoza
I whakaputaina: (1998)
mā: Mendoza
I whakaputaina: (1998)
Transformación educativa en la provincia de Mendoza.Documento curricular provincial : nivel inicial sala de 5 años
mā: Mendoza
I whakaputaina: (1998)
mā: Mendoza
I whakaputaina: (1998)
Aplicación del método Decroly a la enseñanza primaria /
mā: Rubiés, Ana
I whakaputaina: (1934)
mā: Rubiés, Ana
I whakaputaina: (1934)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1998)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1998)
Capacitación en lengua : la producción de textos y su mediación pedagógica
mā: Dirección General de Escuelas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
mā: Dirección General de Escuelas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
Ngā tūemi rite
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Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995) -
Como conducir el aprendizaje en el aula
I whakaputaina: (1977) -
Sugerencias metodológicas. Documento de desarrollo curricular : Trensformación educativa en la Provincia de Mendoza
mā: Mendoza. Dirección General de Escuelas
I whakaputaina: (1998) -
Los estilos de aprendizaje : procedimientos de diagnóstico y mejora
mā: Alonso, Catalina M.
I whakaputaina: (1995) -
Principios básicos del currículo
mā: Tyler, Ralph W.
I whakaputaina: (1986)