Piaget, Vigotski y Maturana : constructivismo a tres voces /
المؤلف الرئيسي: | Rosas. Ricardo |
---|---|
التنسيق: | Libro |
منشور في: |
Buenos Aires
Aique
2008
|
الطبعة: | 1a. ed., 2a. reimp. |
سلاسل: | Pscología Cognitiva y Educación
|
الموضوعات: |
مواد مشابهة
Constructivismo y educación
حسب: Carretero, Mario
منشور في: (1994)
حسب: Carretero, Mario
منشور في: (1994)
Introducción a la psicología cognitiva
حسب: Carretero, Mario
منشور في: (1997)
حسب: Carretero, Mario
منشور في: (1997)
Los procesos de lectura y escritura 1 : La teoría transaccional de la lectura y la escritura. La teoría de la redacción como proceso cognitivo
حسب: Rosenblatt, Louise M., وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Rosenblatt, Louise M., وآخرون
منشور في: (1996)
Los procesos de lectura y escritura 2 : La lectura, la escritura y los textos escritos: una perspectiva transaccional sociopsicolinguística. El rol del conocimiento en la comprensión del discurso: un modelo de construcción-integración
حسب: Goodman, Kenneth S., وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Goodman, Kenneth S., وآخرون
منشور في: (1996)
Estrategias cognitivas en educación especial /
حسب: Ashman, Adrián F.
منشور في: (1989)
حسب: Ashman, Adrián F.
منشور في: (1989)
Motivación : querer aprender
حسب: Huertas, Juan Antonio
منشور في: (1997)
حسب: Huertas, Juan Antonio
منشور في: (1997)
Recuerdo total : cómo incrementar su memoria /
حسب: Minninger, Joan
منشور في: (1994)
حسب: Minninger, Joan
منشور في: (1994)
Inteligencia : múltiples perspectivas /
حسب: Gardner, Howard
منشور في: (2005)
حسب: Gardner, Howard
منشور في: (2005)
De Freud a Piaget
حسب: Dolle, Jean-Marie
منشور في: (1979)
حسب: Dolle, Jean-Marie
منشور في: (1979)
La inteligencia hábil : el desarrollo de las capacidades cognitivas
حسب: Gellaty, Angus
منشور في: (1997)
حسب: Gellaty, Angus
منشور في: (1997)
Bases para tu conducta : dedicado a la juventud /
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo, seud. RAUMSOL 1901-1963
منشور في: (2004)
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo, seud. RAUMSOL 1901-1963
منشور في: (2004)
Bases para tu conducta : dedicado a la juventud /
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo (RAUMSOL)(1901-1963)
منشور في: (2004)
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo (RAUMSOL)(1901-1963)
منشور في: (2004)
La herencia de sí mismo /
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo Raumsol, 1901-1963
منشور في: (2007)
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo Raumsol, 1901-1963
منشور في: (2007)
La herencia de sí mismo /
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo Raumsol, 1901-1963
منشور في: (2007)
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo Raumsol, 1901-1963
منشور في: (2007)
Introducción al conocimiento logosófico /
حسب: RAUMSOL seud. de González Pecotche, Carlos Bernardo 1901-1963
منشور في: (1951)
حسب: RAUMSOL seud. de González Pecotche, Carlos Bernardo 1901-1963
منشور في: (1951)
El mecanismo de la vida consciente /
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo
منشور في: (2004)
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo
منشور في: (2004)
El mecanismo de la vida consciente /
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo
منشور في: (2004)
حسب: González Pecotche, Carlos Bernardo
منشور في: (2004)
Las ideas de Piaget : Su aplicación en el aula /
حسب: Furth, Hans G.
منشور في: (1971.)
حسب: Furth, Hans G.
منشور في: (1971.)
Biología y conocimiento : ensayo sobre las relaciones entre las regulaciones orgánicas y los procesos cognoscitivos
حسب: Piaget, Jean
منشور في: (1967)
حسب: Piaget, Jean
منشور في: (1967)
La otra cara del espejo : ensayo para una historia natural del saber humano
حسب: Lorenz, Konrad 1903-
منشور في: (1980)
حسب: Lorenz, Konrad 1903-
منشور في: (1980)
En busca de la memoria el nacimiento de una nueva ciencia de la mente
حسب: Kandel, Eric R.
منشور في: (2012)
حسب: Kandel, Eric R.
منشور في: (2012)
Tres teorías sobre el desarrollo del niño Erikson, Piaget y Sears
حسب: Maier, Henry W.
منشور في: (1971)
حسب: Maier, Henry W.
منشور في: (1971)
Macrometanoia : un nuevo orden, una nueva civilización
حسب: Nemeth-Baumgartner, Antonia
منشور في: (1993)
حسب: Nemeth-Baumgartner, Antonia
منشور في: (1993)
La educación y el aprendizaje del pensamiento /
حسب: Resnick, Lauren B.
منشور في: (1999.)
حسب: Resnick, Lauren B.
منشور في: (1999.)
El lenguaje del pensamiento
حسب: Fodor, Jerry A.
منشور في: (1984)
حسب: Fodor, Jerry A.
منشور في: (1984)
Acción, pensamiento y lenguaje
حسب: Bruner, Jerome
منشور في: (1984)
حسب: Bruner, Jerome
منشور في: (1984)
Jean Piaget
حسب: Nicolás, André
منشور في: (1979)
حسب: Nicolás, André
منشور في: (1979)
Motivación y aprendizaje en el aula : cómo enseñar a pensar
حسب: Alonso Tapia, Jesús
منشور في: (1995)
حسب: Alonso Tapia, Jesús
منشور في: (1995)
El aprendizaje y la memoria
حسب: Norman, Donald A.
منشور في: (1982)
حسب: Norman, Donald A.
منشور في: (1982)
Lecturas de psicología del pensamiento : razonamiento, solución de problemas y desarrollo cognitivo
حسب: Carretero, Mario
منشور في: (1984)
حسب: Carretero, Mario
منشور في: (1984)
Percepción : estudio del desarrollo cognoscitivo
حسب: Forgus, Ronald H.
منشور في: (1989)
حسب: Forgus, Ronald H.
منشور في: (1989)
Introducción a Piaget
حسب: Richmond, P. G.
منشور في: (1970)
حسب: Richmond, P. G.
منشور في: (1970)
Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje
حسب: Paín, Sara
منشور في: (1983)
حسب: Paín, Sara
منشور في: (1983)
Solución creativa de problemas /
حسب: Porcar, María Luisa
منشور في: (2002)
حسب: Porcar, María Luisa
منشور في: (2002)
Solución creativa de problemas /
حسب: Porcar, María Luisa
منشور في: (2002)
حسب: Porcar, María Luisa
منشور في: (2002)
Solución creativa de problemas /
حسب: Porcar de Yelós, María Luisa.
منشور في: (2003.)
حسب: Porcar de Yelós, María Luisa.
منشور في: (2003.)
El árbol del conocimiento : las bases biológicas del entendimiento humano /
حسب: Maturana R., Humberto
منشور في: (2003)
حسب: Maturana R., Humberto
منشور في: (2003)
Educación o catástrofe : decisiones críticas en el proceso de aprender
حسب: Caminos, Horacio 1914-
منشور في: (1989)
حسب: Caminos, Horacio 1914-
منشور في: (1989)
Inteligencia del niño y del adolescente : según la teoría de Jean Piaget
حسب: Benegas de Aguilera, Delia Marcia
منشور في: (1998)
حسب: Benegas de Aguilera, Delia Marcia
منشور في: (1998)
Cómo es el niño retardado y cómo enseñarle
حسب: Erickson, Marion J.
منشور في: (1966)
حسب: Erickson, Marion J.
منشور في: (1966)
مواد مشابهة
-
Constructivismo y educación
حسب: Carretero, Mario
منشور في: (1994) -
Introducción a la psicología cognitiva
حسب: Carretero, Mario
منشور في: (1997) -
Los procesos de lectura y escritura 1 : La teoría transaccional de la lectura y la escritura. La teoría de la redacción como proceso cognitivo
حسب: Rosenblatt, Louise M., وآخرون
منشور في: (1996) -
Los procesos de lectura y escritura 2 : La lectura, la escritura y los textos escritos: una perspectiva transaccional sociopsicolinguística. El rol del conocimiento en la comprensión del discurso: un modelo de construcción-integración
حسب: Goodman, Kenneth S., وآخرون
منشور في: (1996) -
Estrategias cognitivas en educación especial /
حسب: Ashman, Adrián F.
منشور في: (1989)