Los niños investigadores y la obra documental
Kaituhi matua: | Becerra, Natalia |
---|---|
Hōputu: | Libro |
I whakaputaina: |
Buenos Aires
Aique
1992
|
Putanga: | 1a. ed. |
Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Los niños investigadores y la obra documental /
mā: Becerra, Natalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Becerra, Natalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1992)
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1992)
Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1987)
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1987)
La producción de textos en un programa de lectura /
mā: González Gómez, Ana
I whakaputaina: (1992)
mā: González Gómez, Ana
I whakaputaina: (1992)
La biblioteca y la formación de lectores /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
La biblioteca y la formación de lectores /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
La biblioteca y la formación de lectores
mā: Charría de Gómez, María Josefa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Charría de Gómez, María Josefa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
La biblioteca y la formación de lectores
mā: Charría de Gómez, María Josefa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Charría de Gómez, María Josefa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
Aprender a formar niños lectores y escritores : talleres de formación docente
mā: Inostroza, Gloria
I whakaputaina: (1997)
mā: Inostroza, Gloria
I whakaputaina: (1997)
La producción de textos en un programa de lectura /
mā: González Gómez, Ana
I whakaputaina: (1992)
mā: González Gómez, Ana
I whakaputaina: (1992)
Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
mā: Becerra Cano, Natalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Becerra Cano, Natalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
La biblioteca y la formación de lectores
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
La biblioteca y la formación de lectores /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
La biblioteca y la formación de lectores /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
Psicología de la instrucción /
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
La escuela y la formación de lectores : Los primeros pasos en la formación del niño lector /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (c1987)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (c1987)
Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento /
mā: Coll Salvador, César
I whakaputaina: (1993)
mā: Coll Salvador, César
I whakaputaina: (1993)
Psicología de la instrucción /
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
El niño y los libros : cómo despertar una afición
mā: Fährmann, Willi 1929-
I whakaputaina: (1985)
mā: Fährmann, Willi 1929-
I whakaputaina: (1985)
¿Cómo formar lectores? /
mā: Jacob, Esther
I whakaputaina: (1994)
mā: Jacob, Esther
I whakaputaina: (1994)
Aprender investigando : una propuesta metodológica basada en la investigación
mā: García, José Eduardo
I whakaputaina: (1993)
mā: García, José Eduardo
I whakaputaina: (1993)
Formación de formadores /
mā: Pozo, Pilar del.
I whakaputaina: (1993.)
mā: Pozo, Pilar del.
I whakaputaina: (1993.)
La formación de los enseñantes de mañana /
mā: Landsheere, Gilbert de.
I whakaputaina: (1979.)
mā: Landsheere, Gilbert de.
I whakaputaina: (1979.)
Desarrollo de la capacidad creadora /
mā: Lowenfeld, Viktor.
I whakaputaina: (1981.)
mā: Lowenfeld, Viktor.
I whakaputaina: (1981.)
El trabajo en grupos en la escuela primaria /
mā: Frey, Gerbart.
I whakaputaina: (1963.)
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I whakaputaina: (1963.)
El lector infantil y juvenil : proceso y formación /
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (1992.)
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (1992.)
El lector infantil y juvenil : proceso y formación /
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (1992.)
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (1992.)
Relaciones Humanas : En el trabajo y en la familia
mā: Weil, Pierre G.
I whakaputaina: (1973)
mā: Weil, Pierre G.
I whakaputaina: (1973)
Cosas de chicos 2 Actividades
I whakaputaina: (1987)
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Formación para el trabajo : 1
I whakaputaina: (s.f.)
I whakaputaina: (s.f.)
Formación para el trabajo : 2
I whakaputaina: (s.f.)
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El teatro en la escuela : estrategias de enseñanza /
mā: González de Díaz Araujo, Graciela
I whakaputaina: (2007)
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I whakaputaina: (2007)
El teatro en la escuela : estrategias de enseñanza /
mā: González de Díaz Araujo, Graciela
I whakaputaina: (2007.)
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I whakaputaina: (2007.)
Cómo formar lectores? : promoción cultural y literatura infantil /
mā: Jacob, Esther.
I whakaputaina: (1991.)
mā: Jacob, Esther.
I whakaputaina: (1991.)
I Jornadas cuyanas de didáctica, prácticas y residencias en la formación de docentes : E.G.B. 3, polimodal y superior /
mā: García de Martín, Griselda
I whakaputaina: (2005)
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# Infancias libres talleres y actividades para educación en géneros
mā: Merchán, Cecilia 1970-
I whakaputaina: (c2018)
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I whakaputaina: (c2018)
Manual sobre diversidad sexual para profesionales de la educación
mā: Manusovich, Lucía
I whakaputaina: (2021)
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I whakaputaina: (2021)
Textos bajo la lupa II. Area lengua. Módulo 3 - Circuito B2
I whakaputaina: (1999)
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70 ejercicios prácticos de dinámica de grupo /
mā: Fritzen, Silvino José, 1920-
I whakaputaina: (1998.)
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Trabajo terapéutico grupal con niños y jovenes /
mā: Kanopka, Gisela.
I whakaputaina: (2009.)
mā: Kanopka, Gisela.
I whakaputaina: (2009.)
Ngā tūemi rite
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Los niños investigadores y la obra documental /
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La biblioteca y la formación de lectores /
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