Cómo se cuenta la historia a los niños en el mundo entero
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Libro |
| I whakaputaina: |
México
Fondo de Cultura Economica
1993
|
| Putanga: | 1a. ed. |
| Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Cómo se cuenta un cuento /
mā: García Márquez, Gabriel, 1927-
I whakaputaina: (2008.)
mā: García Márquez, Gabriel, 1927-
I whakaputaina: (2008.)
Cómo se cuenta un cuento /
mā: García Márquez, Gabriel, 1927-
I whakaputaina: (2004.)
mā: García Márquez, Gabriel, 1927-
I whakaputaina: (2004.)
El son entero
mā: Guillén, Nicolás 1904-1989
I whakaputaina: (1987)
mā: Guillén, Nicolás 1904-1989
I whakaputaina: (1987)
Cómo motivar a los niños a leer : lecto-juegos y algo más /
mā: Sastrías de Porcel, Martha, 1938-
I whakaputaina: (1992.)
mā: Sastrías de Porcel, Martha, 1938-
I whakaputaina: (1992.)
Cuentos con cuentas : matemática moderna para segundo grado
mā: D'Amelio de Schefini, Nélida R.
I whakaputaina: (1978)
mā: D'Amelio de Schefini, Nélida R.
I whakaputaina: (1978)
Problemas concretos sobre enteros, decimales y quebrados
mā: Fino, Vicente
I whakaputaina: (1913)
mā: Fino, Vicente
I whakaputaina: (1913)
Cuentos con cuentas : matemática moderna para 2º grado /
mā: D'Amelio de Schefini, Nélida
I whakaputaina: (1971)
mā: D'Amelio de Schefini, Nélida
I whakaputaina: (1971)
Cuentos con cuentas : matemática moderna para 2º grado /
mā: D'Amelio de Schefini, Nélida
I whakaputaina: (1971)
mā: D'Amelio de Schefini, Nélida
I whakaputaina: (1971)
Fontanarrosa se la cuenta /
mā: Fontanarrosa, Roberto, 1944-2007.
I whakaputaina: (1973)
mā: Fontanarrosa, Roberto, 1944-2007.
I whakaputaina: (1973)
Cómo se enseña el idioma.
mā: Martí Alpera, Félix.
I whakaputaina: (1929.)
mā: Martí Alpera, Félix.
I whakaputaina: (1929.)
El son entero / Sóngoro cosongo /
mā: Guillén, Nicolás.
I whakaputaina: (1998.)
mā: Guillén, Nicolás.
I whakaputaina: (1998.)
El niño aprende a leer., /
mā: Dehant, André.
I whakaputaina: (1976.)
mā: Dehant, André.
I whakaputaina: (1976.)
Cómo se enseña la Aritmética y la Geometría /
mā: Comas, Margarita
I whakaputaina: (1929)
mā: Comas, Margarita
I whakaputaina: (1929)
Cómo inspirar emociones posistivas en los niños una guía para la escuela y la familia
mā: Oros, Laura B.
I whakaputaina: (2023)
mā: Oros, Laura B.
I whakaputaina: (2023)
Cómo aprender a redactar
mā: Camilli, Ernesto
I whakaputaina: (1976)
mā: Camilli, Ernesto
I whakaputaina: (1976)
Textos sobre textos Estrategias de abordaje interdisciplinario del discurso académico científico en letras
mā: Ferro, María Claudia
I whakaputaina: (2014)
mā: Ferro, María Claudia
I whakaputaina: (2014)
Cuenta atrás
mā: Hurwitz, Gregg Andrew
I whakaputaina: (2004)
mā: Hurwitz, Gregg Andrew
I whakaputaina: (2004)
Cuenta Ratones
mā: Stoll Walsh, Ellen
I whakaputaina: (1992)
mā: Stoll Walsh, Ellen
I whakaputaina: (1992)
Hazte como niño y entrarás al Reino : Reflexiones de vida /
mā: Pavón, Mónica..
mā: Pavón, Mónica..
En resumidas cuentas /
mā: Boyd, William
I whakaputaina: (1993)
mā: Boyd, William
I whakaputaina: (1993)
Cómo se escribe un cuento
mā: Brizuela, Leopoldo
I whakaputaina: (1993)
mā: Brizuela, Leopoldo
I whakaputaina: (1993)
Cómo se mira un cuadro : de Giotto a Chagall /
mā: Venturi, Lionello
I whakaputaina: (1954)
mā: Venturi, Lionello
I whakaputaina: (1954)
Cómo juegan los niños de todo el mundo /
mā: Medina, Miguel
I whakaputaina: (1920)
mā: Medina, Miguel
I whakaputaina: (1920)
Exposición del sistema de educación de Pestalozzi /
mā: Jullien, Marc-Antoine.
I whakaputaina: (1862.)
mā: Jullien, Marc-Antoine.
I whakaputaina: (1862.)
Educación tecnológica-se ofrece. Espacio en el aula-se busca /
mā: Rodríguez de Fraga, Abel
I whakaputaina: (1998)
mā: Rodríguez de Fraga, Abel
I whakaputaina: (1998)
Educación tecnológica-se ofrece. Espacio en el aula-se busca /
mā: Rodríguez de Fraga, Abel
I whakaputaina: (1998)
mā: Rodríguez de Fraga, Abel
I whakaputaina: (1998)
Aritmética Práctica; 1a. Parte : Sumar, restar, multiplicar i dividir enteros i quebrados /
mā: Appleton y Compañía.
I whakaputaina: (1869.)
mā: Appleton y Compañía.
I whakaputaina: (1869.)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1998)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1998)
El Mundo de los Niños, en quince volúmenes. Tomo 8 : Juegos diversos
I whakaputaina: (c1954 1958)
I whakaputaina: (c1954 1958)
El Libro y el niño : importancia de la lectura en la educación /
mā: Gamarra, Pierre
I whakaputaina: (1976)
mā: Gamarra, Pierre
I whakaputaina: (1976)
El hombre y su mundo a través de los siglos : historia de la evolución del pensamiento humano /
mā: Neuschlosz, S. M.
I whakaputaina: (1942)
mā: Neuschlosz, S. M.
I whakaputaina: (1942)
Historias de la historia III : individuo y sociedad en la historia /
mā: Aranda, Marcela
I whakaputaina: (2001)
mā: Aranda, Marcela
I whakaputaina: (2001)
Historias de la historia II : cambios, conflictos y revoluciones en la historia /
mā: Aranda, Marcela
I whakaputaina: (2000)
mā: Aranda, Marcela
I whakaputaina: (2000)
El dibujo de los niños /
mā: Mura, Antonio
I whakaputaina: (1977)
mā: Mura, Antonio
I whakaputaina: (1977)
El dibujo de los niños
mā: Mura, Antonio
I whakaputaina: (1963)
mā: Mura, Antonio
I whakaputaina: (1963)