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Teatro como asignatura curricular en las Escuelas de Mendoza : Complejidad del proceso de implementación

Teatro como asignatura curricular en las Escuelas de Mendoza : Complejidad del proceso de implementación

Opis bibliograficzny
1. autor: Trozzo, Ester
Seria:Jornadas latinoamericanas de investigación en artes y diseño : memorias : 13 y 14 de marzo de 2008
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