Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
Kaituhi matua: | Becerra Cano, Natalia |
---|---|
Hōputu: | Libro |
I whakaputaina: |
Buenos Aires
Aique
1987
|
Putanga: | 1a. ed. |
Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1992)
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1992)
Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
mā: Becerra Cano, Natalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Becerra Cano, Natalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
La biblioteca y la formación de lectores
mā: Charría de Gómez, María Josefa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Charría de Gómez, María Josefa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
La biblioteca y la formación de lectores
mā: Charría de Gómez, María Josefa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Charría de Gómez, María Josefa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
La biblioteca y la formación de lectores /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
La biblioteca y la formación de lectores /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
Aprender a formar niños lectores y escritores : talleres de formación docente
mā: Inostroza, Gloria
I whakaputaina: (1997)
mā: Inostroza, Gloria
I whakaputaina: (1997)
Los niños investigadores y la obra documental
mā: Becerra, Natalia
I whakaputaina: (1992)
mā: Becerra, Natalia
I whakaputaina: (1992)
La producción de textos en un programa de lectura /
mā: González Gómez, Ana
I whakaputaina: (1992)
mā: González Gómez, Ana
I whakaputaina: (1992)
Los niños investigadores y la obra documental /
mā: Becerra, Natalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Becerra, Natalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
La biblioteca y la formación de lectores /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
La biblioteca y la formación de lectores /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
La biblioteca y la formación de lectores
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (1992)
La producción de textos en un programa de lectura /
mā: González Gómez, Ana
I whakaputaina: (1992)
mā: González Gómez, Ana
I whakaputaina: (1992)
Cómo formar lectores? : promoción cultural y literatura infantil /
mā: Jacob, Esther.
I whakaputaina: (1991.)
mā: Jacob, Esther.
I whakaputaina: (1991.)
La escuela y la formación de lectores : Los primeros pasos en la formación del niño lector /
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (c1987)
mā: Charría de Alonso, María Elvira
I whakaputaina: (c1987)
¿Cómo formar lectores? /
mā: Jacob, Esther
I whakaputaina: (1994)
mā: Jacob, Esther
I whakaputaina: (1994)
Formación de formadores /
mā: Pozo, Pilar del.
I whakaputaina: (1993.)
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I whakaputaina: (1993.)
Relaciones Humanas : En el trabajo y en la familia
mā: Weil, Pierre G.
I whakaputaina: (1973)
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I whakaputaina: (1973)
Viviendo la literatura : en busca del lector perdido /
mā: Pasut, Marta.
I whakaputaina: (1993.)
mā: Pasut, Marta.
I whakaputaina: (1993.)
El lector infantil y juvenil : proceso y formación /
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (1992.)
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I whakaputaina: (1992.)
El lector infantil y juvenil : proceso y formación /
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (1992.)
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I whakaputaina: (1992.)
Alfabetización por todos y para todos /
mā: Rodríguez, María Elena (compiladora)
I whakaputaina: (1996)
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I whakaputaina: (1996)
Psicología de la instrucción /
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
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I whakaputaina: (1990)
Aprender investigando : una propuesta metodológica basada en la investigación
mā: García, José Eduardo
I whakaputaina: (1993)
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I whakaputaina: (1993)
Buenos y malos alumno : descripciones que predicen
mā: Kaplan, Carina Viviana
I whakaputaina: (1997)
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Comunicación Familia-Escuela " Hagamos un trato" técnicas, dinámicas e ideas para mejorar la relación entre padres y maestros
mā: Quallbrunn, Silvina
I whakaputaina: (2022)
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Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento /
mā: Coll Salvador, César
I whakaputaina: (1993)
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Tipos textuales : dinámica en el aula /
mā: Sevilla, Fabian, 1970-
I whakaputaina: (2013.)
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La formación de los enseñantes de mañana /
mā: Landsheere, Gilbert de.
I whakaputaina: (1979.)
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Cómo motivar a los niños a leer : lecto-juegos y algo más /
mā: Sastrías de Porcel, Martha, 1938-
I whakaputaina: (1992.)
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I whakaputaina: (1992.)
Formación docente e innovación educativa
mā: Ezcurra, Ana María
I whakaputaina: (1990)
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Psicología de la instrucción /
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
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70 ejercicios prácticos de dinámica de grupo /
mā: Fritzen, Silvino José, 1920-
I whakaputaina: (1998.)
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Guía para la formación de nuevos docentes /
mā: Luchetti, Elena L.
I whakaputaina: (2008.)
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El docente destacado en la enseñanza de la lectura en segundo ciclo de nivel primario Un estudio con los Institutos de Formación Docente de las Hermanas Mercedarias del Niño Jesús
I whakaputaina: (2021)
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El trabajo en grupos en la escuela primaria /
mā: Frey, Gerbart.
I whakaputaina: (1963.)
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Letras en género 2. estudio de prácticas lectoras y fomento lector con niños y niñas /
mā: Palacios Rojas, Paula.
I whakaputaina: (2010.)
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La disciplina en el aula : ¿un callejón sin salida?
mā: Socolinsky, Nora
I whakaputaina: (1994)
mā: Socolinsky, Nora
I whakaputaina: (1994)
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I whakaputaina: (1994)
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Ngā tūemi rite
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Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
mā: Becerra Cano, Natalia
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