Cómo dinamizar las clases de literatura
Kaituhi matua: | D.G. de Mac, María Isabel |
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Hōputu: | Libro |
I whakaputaina: |
Buenos Aires
Plus Ultra
1986
|
Rangatū: | Coleccion Didáctica del Lenguaje y la Comunicación
|
Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Cómo dinamizar las clases de literatura
mā: De Gregorio de Mac, María Isabel
I whakaputaina: (1986)
mā: De Gregorio de Mac, María Isabel
I whakaputaina: (1986)
Los actos de lenguaje : más allá de lo dicho /
mā: Mac, María Isabel D.G de
I whakaputaina: (1995.)
mā: Mac, María Isabel D.G de
I whakaputaina: (1995.)
Cómo preparar las clases : práctica y teoría del planeamiento y evaluación de la enseñanza /
mā: Bach, Heinz
I whakaputaina: (1972)
mā: Bach, Heinz
I whakaputaina: (1972)
Las clases sociales /
mā: Halbwachs, Maurice
I whakaputaina: (1964)
mā: Halbwachs, Maurice
I whakaputaina: (1964)
Las clases sociales /
mā: Halbwachs, Maurice
I whakaputaina: (1964)
mā: Halbwachs, Maurice
I whakaputaina: (1964)
Mas alla del Río Das Mortes : historia de la "Expedición Mato Grosso" /
mā: Fabre, D.G.,
I whakaputaina: (1961.)
mā: Fabre, D.G.,
I whakaputaina: (1961.)
Después de clase /
mā: Follari, Vicente
I whakaputaina: (1986)
mā: Follari, Vicente
I whakaputaina: (1986)
Límite de clase /
mā: Arias, Abelardo, 1918-1991
I whakaputaina: (1964)
mā: Arias, Abelardo, 1918-1991
I whakaputaina: (1964)
Límite de clase
mā: Arias, Abelardo, 1918-1991
I whakaputaina: (1965)
mā: Arias, Abelardo, 1918-1991
I whakaputaina: (1965)
Niños de todas clases /
mā: Gómez de Miguel, Emilio
I whakaputaina: (1922)
mā: Gómez de Miguel, Emilio
I whakaputaina: (1922)
A las ocho en punto ... ¡Clases de quesos!
mā: Stilton, Gerónimo
I whakaputaina: (©2016)
mā: Stilton, Gerónimo
I whakaputaina: (©2016)
Las clases medias en Norteamérica : white-collar
mā: Wright Mills, C.
I whakaputaina: (1957)
mā: Wright Mills, C.
I whakaputaina: (1957)
Historia Sagrada para las clases elementales
mā: Bosco, San Juan 1815-1888
I whakaputaina: (1940 aprox.)
mā: Bosco, San Juan 1815-1888
I whakaputaina: (1940 aprox.)
La acosada clase ociosa /
mā: Burenstam Linder, Staffan
I whakaputaina: (1970)
mā: Burenstam Linder, Staffan
I whakaputaina: (1970)
Política y clase obrera
mā: Di Tella, Torcuato S. 1929-
I whakaputaina: (1983)
mā: Di Tella, Torcuato S. 1929-
I whakaputaina: (1983)
Ensayo sociológico acerca de las clases sociales /
mā: Valsecchi, Francisco.
I whakaputaina: (1947.)
mā: Valsecchi, Francisco.
I whakaputaina: (1947.)
Exploraciones en clase : los discursos de la "no ficción" /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
Historia y consciencia de clase
mā: Lukács, Georg
I whakaputaina: (1985)
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I whakaputaina: (1985)
Dibujando toda clase de personas
mā: Hölle, erich
I whakaputaina: (1977)
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I whakaputaina: (1977)
Orientación de la clase media /
mā: Müffelmann, Leo.
I whakaputaina: (1926.)
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Educación y lucha de clases /
mā: Ponce, Aníbal..
I whakaputaina: (1936.)
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Historia y consciencia de clase
mā: Lukács, Georg
I whakaputaina: (1985)
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I whakaputaina: (1985)
Técnicos, científicos y clases sociales
mā: Lacalle, Daniel
I whakaputaina: (1976)
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Orientaciones a la clase obrera /
mā: Araneda, Luis Gustavo.
I whakaputaina: (1949.)
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Cómo usamos las fichas
mā: Rosa, G. di
I whakaputaina: (1967)
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Como un sueño
mā: Olivera, Roberto D.
I whakaputaina: (1955)
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La clase política brasileña : un estudio de las bancadas partidarias en la cámara de diputados /
mā: Rodrigues, Leoncio Martins
I whakaputaina: (2003)
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Planificación Integral de Clases para Sexto grado
mā: Lozano de Pamplín, Nora E.
I whakaputaina: (1969)
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I whakaputaina: (1969)
Las literaturas célticas
mā: Marx, Jean
I whakaputaina: (1964)
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I whakaputaina: (1964)
Las literaturas célticas
mā: Marx, Jean
I whakaputaina: (1964)
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Planificando clases interesantes : Itinerarios para combinar recursos didácticos. Versión ampliada y mejorada de docente protagonista: docente compositor /
mā: Spiegel, Alejandro., 1962.
I whakaputaina: (2016.)
mā: Spiegel, Alejandro., 1962.
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La clase media en el poder
mā: s.a.
I whakaputaina: (1974)
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El concepto de clases sociales : de Marx a nuestros días /
mā: Gurvitch, Georges.
I whakaputaina: (1957.)
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El concepto de clases sociales : de Marx a nuestros días /
mā: Gurvitch, Georges 1894-
I whakaputaina: (1957)
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I whakaputaina: (1957)
Las literaturas célticas
mā: Marx, Jean
I whakaputaina: (1964)
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I whakaputaina: (1964)
Lengua - Literatura 8 : EGB 3 /
mā: Vassallo, Isabel
I whakaputaina: (2004)
mā: Vassallo, Isabel
I whakaputaina: (2004)
Lengua - Literatura 9 : EGB 3
mā: Vassallo, Isabel
I whakaputaina: (2004)
mā: Vassallo, Isabel
I whakaputaina: (2004)
Dinámica de grupo en la clase escolar /
mā: Ulich, Dieter
I whakaputaina: (1974.)
mā: Ulich, Dieter
I whakaputaina: (1974.)
Comportamiento y crisis de la clase empresaria
mā: Cúneo, Dardo
I whakaputaina: (1967)
mā: Cúneo, Dardo
I whakaputaina: (1967)
El cristianismo y la lucha de clases /
mā: Calderón Bouchet, Rubén
I whakaputaina: (1957)
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I whakaputaina: (1957)
Ngā tūemi rite
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Cómo dinamizar las clases de literatura
mā: De Gregorio de Mac, María Isabel
I whakaputaina: (1986) -
Los actos de lenguaje : más allá de lo dicho /
mā: Mac, María Isabel D.G de
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Cómo preparar las clases : práctica y teoría del planeamiento y evaluación de la enseñanza /
mā: Bach, Heinz
I whakaputaina: (1972) -
Las clases sociales /
mā: Halbwachs, Maurice
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