Ingreso orientado 2004-ciencias de la educación : Toma de conciencia, protagonismo individual y responsabilidad social del estudiante de Ciencias de la Educación

Ingreso orientado 2004-ciencias de la educación : Toma de conciencia, protagonismo individual y responsabilidad social del estudiante de Ciencias de la Educación

Opis bibliograficzny
1. autor:	Leal, María Victoria
Format:	Libro
Wydane:	Mendoza Facultad de Filosofía y Letras-UNCuyo 2004
Hasła przedmiotowe:	UNIVERSIDADES-INGRESO EDUCACION UNIVERSITARIA RELACION PROFESOR-ESTUDIANTE TECNICAS DE ESTUDIOS

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