Ingreso orientado 2004-ciencias de la educación : Toma de conciencia, protagonismo individual y responsabilidad social del estudiante de Ciencias de la Educación

Ingreso orientado 2004-ciencias de la educación : Toma de conciencia, protagonismo individual y responsabilidad social del estudiante de Ciencias de la Educación

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Leal, María Victoria
Formatua:	Libro
Argitaratua:	Mendoza Facultad de Filosofía y Letras-UNCuyo 2004
Gaiak:	UNIVERSIDADES-INGRESO EDUCACION UNIVERSITARIA RELACION PROFESOR-ESTUDIANTE TECNICAS DE ESTUDIOS

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Estudiantes y política en América Latina : el proceso de la reforma universitaria, 1918-1938
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El estudio de la Filosofía : curso de confrontación, ambientación y nivelación académica /
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