Estrategias para la comprensión lectora y la producción de textos /
Ngā kaituhi matua: | Tarantuviez, Susana, Curso de Ambientación, Confrontación y Nivelación para el Ingreso 2005. Módulo I |
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Hōputu: | Libro |
I whakaputaina: |
Mendoza
Facultad de Filosofía y Letras. UNCuyo
2005
|
Putanga: | 1a. ed. |
Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Comprensión lectora y expresión escrita : experiencia pedagógica /
mā: Palacios de Pizani, Alicia
I whakaputaina: (1990)
mā: Palacios de Pizani, Alicia
I whakaputaina: (1990)
La comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación /
mā: Isuani de Aguiló, María E.
I whakaputaina: (2003)
mā: Isuani de Aguiló, María E.
I whakaputaina: (2003)
La comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación
mā: Isuani de Aguiló, María E.
I whakaputaina: (2003)
mā: Isuani de Aguiló, María E.
I whakaputaina: (2003)
Estrategias discursivas : práctica de la comprensión y producción de textos en castellano /
mā: Lorenzini, Esther
I whakaputaina: (1988.)
mā: Lorenzini, Esther
I whakaputaina: (1988.)
Comprensión de textos : educación a distancia
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (2002)
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (2002)
Comprensión de textos : educación a distancia
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (2002)
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (2002)
Comprensión de textos : un modelo conceptual y procedimental /
mā: Gómez de Erice, María Victoria
I whakaputaina: (2003)
mā: Gómez de Erice, María Victoria
I whakaputaina: (2003)
A rapid latin course /
mā: Penton, O..
mā: Penton, O..
Curso de Francés : Con biografías y páginas selectas de los principales autores franceses.
mā: Ardit, Louis.
I whakaputaina: ([s.f.])
mā: Ardit, Louis.
I whakaputaina: ([s.f.])
El texto expositivo : Estrategias para su comprensión
mā: Muth, Denise
I whakaputaina: (1995)
mā: Muth, Denise
I whakaputaina: (1995)
El texto narrativo : estrategías para su comprensión /
mā: Muth, Denise K.
I whakaputaina: (1991)
mā: Muth, Denise K.
I whakaputaina: (1991)
El texto expositivo : estrategias para su comprensión
mā: Muth, K.Denise
I whakaputaina: (1990)
mā: Muth, K.Denise
I whakaputaina: (1990)
Curso de pedagogía /
mā: Natorp, Paul
I whakaputaina: (1915)
mā: Natorp, Paul
I whakaputaina: (1915)
Los textos expositivos : Estrategias para mejorar su comprensión
mā: Sánchez Miguel, Emilio
I whakaputaina: (1995.)
mā: Sánchez Miguel, Emilio
I whakaputaina: (1995.)
Comprensión de textos : un modelo conceptual y procedimental /
mā: Gómez de Erice, María Victoria
I whakaputaina: (2003)
mā: Gómez de Erice, María Victoria
I whakaputaina: (2003)
El texto narrativo : estrategías para su comprensión /
mā: Muth, Denise K.
I whakaputaina: (1991)
mā: Muth, Denise K.
I whakaputaina: (1991)
El texto narrativo : Estrategias para su comprensión
mā: Muth, Denise
I whakaputaina: (1991)
mā: Muth, Denise
I whakaputaina: (1991)
El texto narrativo : estrategías para su comprensión /
mā: Muth, Denise K.
I whakaputaina: (1991)
mā: Muth, Denise K.
I whakaputaina: (1991)
Formación docente e innovación educativa
mā: Ezcurra, Ana María
I whakaputaina: (1990)
mā: Ezcurra, Ana María
I whakaputaina: (1990)
Lo que te leo 6 Programa de comprensión
mā: Santillana
I whakaputaina: (2018)
mā: Santillana
I whakaputaina: (2018)
Lo que te leo 6 Programa de comprensión
mā: Santillana
I whakaputaina: (2018)
mā: Santillana
I whakaputaina: (2018)
Lo que te leo 7 Programa de comprensión
mā: Santillana
I whakaputaina: (2018)
mā: Santillana
I whakaputaina: (2018)
Lo que te leo 4 programa de comprensión
mā: Santillana
I whakaputaina: (2018)
mā: Santillana
I whakaputaina: (2018)
La comprensión humana : el uso colectivo y la evolución de los conceptos
mā: Toulmin, Stephen
I whakaputaina: (1972)
mā: Toulmin, Stephen
I whakaputaina: (1972)
Preuniverstiario de Letras
mā: Baduí de Zogbi, María Banura
I whakaputaina: (s.f.)
mā: Baduí de Zogbi, María Banura
I whakaputaina: (s.f.)
Preuniverstiario de Letras
mā: Baduí de Zogbi, María Banura
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Los textos expositivos : estrategias para mejorar su comprensión /
mā: Sánchez Miguel, Emilio.
I whakaputaina: (1993.)
mā: Sánchez Miguel, Emilio.
I whakaputaina: (1993.)
Comprensión de la macroeconomía
mā: Heilbroner, Robert L.
I whakaputaina: (1981)
mā: Heilbroner, Robert L.
I whakaputaina: (1981)
Introducción al estudio de las ciencias sociales y jurídicas y sociales
mā: Universidad de Mendoza. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
I whakaputaina: (2000)
mā: Universidad de Mendoza. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
I whakaputaina: (2000)
Historias en Vueltas 2 Libro de lectura
I whakaputaina: (2017)
I whakaputaina: (2017)
Historias en Vueltas 3 Libro de lectura
I whakaputaina: (2017)
I whakaputaina: (2017)
Historias en Vueltas 1 Libro de lectura
I whakaputaina: (2017)
I whakaputaina: (2017)
Cómo estudiar y cómo aprender /
mā: Mira y López, Emilio
I whakaputaina: (1975)
mā: Mira y López, Emilio
I whakaputaina: (1975)
Determinación racional del costo de producción del aceite de oliva /
mā: Hurtado Delgado, Miguel Angel.
I whakaputaina: (1944.)
mā: Hurtado Delgado, Miguel Angel.
I whakaputaina: (1944.)
Cuentos argentinos y latinoamericanos : antología /
mā: Lispector, Clarice
I whakaputaina: (2009)
mā: Lispector, Clarice
I whakaputaina: (2009)
El estado y el desarrollo económico /
mā: Ferrer, Aldo 1927-
I whakaputaina: (1956)
mā: Ferrer, Aldo 1927-
I whakaputaina: (1956)
Ngā tūemi rite
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Comprensión lectora y expresión escrita : experiencia pedagógica /
mā: Palacios de Pizani, Alicia
I whakaputaina: (1990) -
La comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación /
mā: Isuani de Aguiló, María E.
I whakaputaina: (2003) -
La comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación
mā: Isuani de Aguiló, María E.
I whakaputaina: (2003) -
Estrategias discursivas : práctica de la comprensión y producción de textos en castellano /
mā: Lorenzini, Esther
I whakaputaina: (1988.) -
Comprensión de textos : educación a distancia
mā: Universidad Nacional de Cuyo
I whakaputaina: (2002)