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LEADER |
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9 |
7 |
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|
040 |
# |
# |
|a AR-MeBPG
|b spa
|c AR-MeBPG
|
082 |
0 |
4 |
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|2 20
|
092 |
# |
# |
|s FG
|c 371.912
|l V427
|
100 |
# |
# |
|a Veinberg, Silvana.
|
245 |
1 |
0 |
|a Estrategias de prealfabetización para niños sordos /
|c Silvana Veinberg.
|
250 |
# |
# |
|a 1a. ed.
|
260 |
# |
# |
|a Buenos Aires :
|b Noveduc,
|c 2016.
|
300 |
# |
# |
|a 220 p. :
|b il
|
490 |
# |
# |
|a [Dis]capacidad
|
650 |
# |
7 |
|a Educación de sordos
|2 Unesco
|
650 |
# |
7 |
|a Lenguaje de signos
|
650 |
# |
7 |
|a Pedagogía
|
700 |
1 |
# |
|a Macchi, Marisa.
|4 aut
|
852 |
# |
# |
|a AR-MeBPG
|
866 |
0 |
1 |
|a 1 Ej.
|
930 |
# |
# |
|a 122458
|d PRES
|
999 |
# |
# |
|a Mirta
|