Diversidad y construccion de aprendizajes : hacia una escuela inclusiva /
El movimiento hacia la educación inclusiva supone la reestructuración de las escuelas para responder a las necesidades de todos los estudiantes. Se exigen una serie de cambios metodológicos y organizativos que incluyen la formación de los propios docentes para la atención de la diversidad, al tiempo...
| 1. autor: | Valdez, Daniel. |
|---|---|
| Format: | Libro |
| Wydane: |
Buenos Aires :
Noveduc,
2017.
|
| Wydanie: | 1a. ed., 1a. reimp. |
| Seria: | Ensayos y Experiencias ;
no. 105 |
| Hasła przedmiotowe: |
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