Diversidad y construccion de aprendizajes : hacia una escuela inclusiva /

El movimiento hacia la educación inclusiva supone la reestructuración de las escuelas para responder a las necesidades de todos los estudiantes. Se exigen una serie de cambios metodológicos y organizativos que incluyen la formación de los propios docentes para la atención de la diversidad, al tiempo...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Valdez, Daniel.
Formaat: Libro
Gepubliceerd in: Buenos Aires : Noveduc, 2017.
Editie:1a. ed., 1a. reimp.
Reeks:Ensayos y Experiencias ; no. 105
Onderwerpen:

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