Diversidad y construccion de aprendizajes : hacia una escuela inclusiva /

Diversidad y construccion de aprendizajes : hacia una escuela inclusiva /

El movimiento hacia la educación inclusiva supone la reestructuración de las escuelas para responder a las necesidades de todos los estudiantes. Se exigen una serie de cambios metodológicos y organizativos que incluyen la formación de los propios docentes para la atención de la diversidad, al tiempo...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Valdez, Daniel.
Format:	Libro
Publié:	Buenos Aires : Noveduc, 2017.
Édition:	1a. ed., 1a. reimp.
Collection:	Ensayos y Experiencias ; no. 105
Sujets:	Educación inclusiva Educación especial

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