La mente en acción /
Kaituhi matua: | Wertsch, James V. |
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Hōputu: | Libro |
I whakaputaina: |
Buenos Aires
Aique
1999
|
Putanga: | 1a. ed. |
Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Neurociencia en la escuela guía amigable (y sin bla bla) para entender cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje
mā: Goldin, Andrea
I whakaputaina: (2022)
mā: Goldin, Andrea
I whakaputaina: (2022)
La explicación de las ciencias
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1977)
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1977)
Atención y memoria
mā: Luria, A. R.
I whakaputaina: (1979)
mā: Luria, A. R.
I whakaputaina: (1979)
Juega con los contrarios
I whakaputaina: (©2018)
I whakaputaina: (©2018)
El poder total de la mente : nuevo metodo paso a paso para utilizar el otro 90 por 100 inactivo del cerebro /
mā: Wilson, Donald L.
I whakaputaina: (1988.)
mā: Wilson, Donald L.
I whakaputaina: (1988.)
Psicología de la instrucción /
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
mā: Genovard, Cándido
I whakaputaina: (1990)
Oppenheimer
mā: Ayala, Francisco 1906-
I whakaputaina: (1942)
mā: Ayala, Francisco 1906-
I whakaputaina: (1942)
Evaluar e informar en el proceso de enseñanza-aprendizaje
mā: Apel, Jorge
I whakaputaina: (1996)
mā: Apel, Jorge
I whakaputaina: (1996)
La construcción del aprendizaje en el aula : aplicación del enfoque globalizador a la enseñanza /
mā: Sanchez Iniesta, Tomas.
I whakaputaina: (1995.)
mā: Sanchez Iniesta, Tomas.
I whakaputaina: (1995.)
La educación como práctica de la libertad /
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (1973)
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (1973)
Los estudiantes y la cultura
mā: Bourdieu, P.
I whakaputaina: (1967)
mā: Bourdieu, P.
I whakaputaina: (1967)
Los estudiantes y la cultura
Curso superior de psicología experimental : método y teoría
mā: Osgood, Charles E.
I whakaputaina: (1969)
mā: Osgood, Charles E.
I whakaputaina: (1969)
Juanito Laguna va a la escuela la educación popular desde la teoría de Pierre Bourdieu
I whakaputaina: (2009)
I whakaputaina: (2009)
La educación y el mundo moderno
mā: Russell, Bertrand, 1872-1970.
I whakaputaina: (1963)
mā: Russell, Bertrand, 1872-1970.
I whakaputaina: (1963)
Lectoesrcritura : aprendizaje integral /
mā: Narvarte, Mariana E..
I whakaputaina: (2007.)
mā: Narvarte, Mariana E..
I whakaputaina: (2007.)
Teoría y práctica de la historia /
mā: Justo, Juan B.
I whakaputaina: (1915)
mā: Justo, Juan B.
I whakaputaina: (1915)
Transformación de los procesos psíquicos conscientes en procesos inconscientes /
mā: González Reviriego, D. Leandro.
I whakaputaina: (1920.)
mā: González Reviriego, D. Leandro.
I whakaputaina: (1920.)
Escuela media y sectores populares : posibilidades y potencia de la escuela moderna /
mā: Acosta, Felicitas
I whakaputaina: (2008)
mā: Acosta, Felicitas
I whakaputaina: (2008)
Educación personalizada /
mā: García Hoz, Víctor
I whakaputaina: (1984)
mā: García Hoz, Víctor
I whakaputaina: (1984)
Educación o catástrofe : decisiones críticas en el proceso de aprender
mā: Caminos, Horacio 1914-
I whakaputaina: (1989)
mā: Caminos, Horacio 1914-
I whakaputaina: (1989)
Estudio sobre la conciencia : contribución a la psicología /
mā: Besant, Annie.
I whakaputaina: (1922.)
mā: Besant, Annie.
I whakaputaina: (1922.)
Cultivo y desarrollo de la aptitud matemática del niño /
mā: Mercante, Víctor
I whakaputaina: (1916)
mā: Mercante, Víctor
I whakaputaina: (1916)
La sociedad en red /
mā: Castell, Manuel.
I whakaputaina: (2000.)
mā: Castell, Manuel.
I whakaputaina: (2000.)
Ante el tribunal de ética
mā: Oderigo, Mario A.
I whakaputaina: (1966)
mā: Oderigo, Mario A.
I whakaputaina: (1966)
El arte de pensar /
mā: Dimnet, Ernest.
I whakaputaina: (1934.)
mā: Dimnet, Ernest.
I whakaputaina: (1934.)
El arte de pensar /
mā: Dimnet, Ernest.
mā: Dimnet, Ernest.
El poder del pesamiento /
mā: Marden, Orison Swett.
I whakaputaina: (1915.)
mā: Marden, Orison Swett.
I whakaputaina: (1915.)
Cómo pensamos /
mā: Dewey.
I whakaputaina: (1928.)
mā: Dewey.
I whakaputaina: (1928.)
Pedagogía de la esperanza : un reencuentro con la pedagogía del oprimido /
mā: Freire, Paulo., 1921-1997.
I whakaputaina: (2015.)
mā: Freire, Paulo., 1921-1997.
I whakaputaina: (2015.)
Técnicas participativas para la educación popular
mā: Centro Ecuménico de educación popular
I whakaputaina: (1988)
mā: Centro Ecuménico de educación popular
I whakaputaina: (1988)
Curso de 5 días sobre el pensar
mā: Bono, Edward de
I whakaputaina: (1969)
mā: Bono, Edward de
I whakaputaina: (1969)
Milenio en crisis /
mā: Palumbo, Susana Nile
I whakaputaina: (2008)
mā: Palumbo, Susana Nile
I whakaputaina: (2008)
Milenio en crisis /
mā: Palumbo, Susana Nile
I whakaputaina: (2008)
mā: Palumbo, Susana Nile
I whakaputaina: (2008)
Milenio en crisis /
mā: Palumbo, Susana Nile
I whakaputaina: (2008)
mā: Palumbo, Susana Nile
I whakaputaina: (2008)
Milenio en crisis /
mā: Palumbo, Susana Nile
I whakaputaina: (2008.)
mā: Palumbo, Susana Nile
I whakaputaina: (2008.)
Mutaciones : escenarios y filosofías del cambio de mundo
mā: Pérez Lindo, Augusto
I whakaputaina: (1996)
mā: Pérez Lindo, Augusto
I whakaputaina: (1996)
Percepción : estudio del desarrollo cognoscitivo
mā: Forgus, Ronald H.
I whakaputaina: (1989)
mā: Forgus, Ronald H.
I whakaputaina: (1989)
Educación y vida urbana : 20 años de ciudades educadoras /
mā: Harvey, David
I whakaputaina: (2008)
mā: Harvey, David
I whakaputaina: (2008)
Paulo Freire, concientización y andragogía /
mā: Ruiz Olabuenaga, José I.
I whakaputaina: (1975)
mā: Ruiz Olabuenaga, José I.
I whakaputaina: (1975)
Ngā tūemi rite
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Neurociencia en la escuela guía amigable (y sin bla bla) para entender cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje
mā: Goldin, Andrea
I whakaputaina: (2022) -
La explicación de las ciencias
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1977) -
Atención y memoria
mā: Luria, A. R.
I whakaputaina: (1979) -
Juega con los contrarios
I whakaputaina: (©2018) -
El poder total de la mente : nuevo metodo paso a paso para utilizar el otro 90 por 100 inactivo del cerebro /
mā: Wilson, Donald L.
I whakaputaina: (1988.)