Educación o catástrofe : decisiones críticas en el proceso de aprender
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Libro |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires
Emecé
1989
|
| Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
La educación y el aprendizaje del pensamiento /
mā: Resnick, Lauren B.
I whakaputaina: (1999.)
mā: Resnick, Lauren B.
I whakaputaina: (1999.)
Evaluar e informar en el proceso de enseñanza-aprendizaje
mā: Apel, Jorge
I whakaputaina: (1996)
mā: Apel, Jorge
I whakaputaina: (1996)
El niño que no aprende /
mā: Mira y López, Emilio
I whakaputaina: ([1950])
mā: Mira y López, Emilio
I whakaputaina: ([1950])
Cosas de chicos 2 Actividades
I whakaputaina: (1987)
I whakaputaina: (1987)
Fundamentos de la educación
mā: Larroyo, Francisco
I whakaputaina: (1981)
mā: Larroyo, Francisco
I whakaputaina: (1981)
Jugar y aprender : Una estrategia de intervención educativa
mā: Ortega, Rosario
I whakaputaina: (1995)
mā: Ortega, Rosario
I whakaputaina: (1995)
Participación y catástrofe
¿Docente o juez? : evaluación de los aprendizajes desde una perspectiva cognitiva
mā: Bonvecchio de Aruani, Mirta
I whakaputaina: (1997)
mā: Bonvecchio de Aruani, Mirta
I whakaputaina: (1997)
Desarrollo psicológico y educación : Psicologia de la educación
mā: Palacios, Jesus
I whakaputaina: (1995)
mā: Palacios, Jesus
I whakaputaina: (1995)
Desarrollo psicológico y educación
mā: Palacios, Jesus
I whakaputaina: (1995)
mā: Palacios, Jesus
I whakaputaina: (1995)
Currículum y técnicas de educación
mā: Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza
I whakaputaina: (1972)
mā: Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza
I whakaputaina: (1972)
Periodismo sobre catástrofes : cómo cubrir catástrofes, emergencias y accidentes en medios de trasporte
mā: Camps, Sibila
I whakaputaina: (1999)
mā: Camps, Sibila
I whakaputaina: (1999)
Compendio de didáctica general
mā: Alves de Mattos, Luiz
I whakaputaina: (1974)
mā: Alves de Mattos, Luiz
I whakaputaina: (1974)
Cultivo y desarrollo de la aptitud matemática del niño /
mā: Mercante, Víctor
I whakaputaina: (1916)
mā: Mercante, Víctor
I whakaputaina: (1916)
La escritura script /
mā: Dottrens, Robert
I whakaputaina: ([1950])
mā: Dottrens, Robert
I whakaputaina: ([1950])
Tests ABC : De verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y escritura /
mā: Filho, Lourenco..
I whakaputaina: (1952.)
mā: Filho, Lourenco..
I whakaputaina: (1952.)
La trama motivacional de la escuela estrategias para motivar el aprendizaje y la enseñanza
mā: Gómez Boulin, María José
I whakaputaina: (2019)
mā: Gómez Boulin, María José
I whakaputaina: (2019)
El aprendizaje y la memoria
mā: Norman, Donald A.
I whakaputaina: (1982)
mā: Norman, Donald A.
I whakaputaina: (1982)
Motivación y aprendizaje en el aula : cómo enseñar a pensar
mā: Alonso Tapia, Jesús
I whakaputaina: (1995)
mā: Alonso Tapia, Jesús
I whakaputaina: (1995)
Matrices de aprendizaje : constitución del sujeto en el proceso de conocimiento /
mā: Quiroga, Ana P. de
I whakaputaina: (1996)
mā: Quiroga, Ana P. de
I whakaputaina: (1996)
Conducción del aprendizaje /
mā: Avolio de Cols, Susana.
I whakaputaina: (1977.)
mā: Avolio de Cols, Susana.
I whakaputaina: (1977.)
Lengua 3 /
I whakaputaina: (2006.)
I whakaputaina: (2006.)
Aprender a decidir con fundamento /
mā: Catana, María Rosa
I whakaputaina: (2004)
mā: Catana, María Rosa
I whakaputaina: (2004)
Formar niños lectores de textos. Ciclo 2 5 - 8 años de edad - kinder - 1º - 2º año básic
mā: Jolibert, Josette
I whakaputaina: (c1984 1991)
mā: Jolibert, Josette
I whakaputaina: (c1984 1991)
Aprender ortografía 8 /
mā: Archanco, Pamela
I whakaputaina: (2001)
mā: Archanco, Pamela
I whakaputaina: (2001)
Las ideas de Piaget : Su aplicación en el aula /
mā: Furth, Hans G.
I whakaputaina: (1971.)
mā: Furth, Hans G.
I whakaputaina: (1971.)
Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje
mā: Paín, Sara
I whakaputaina: (1983)
mā: Paín, Sara
I whakaputaina: (1983)
La tarea docente
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1981)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1981)
Piaget, Vigotski y Maturana : constructivismo a tres voces /
mā: Rosas. Ricardo
I whakaputaina: (2008)
mā: Rosas. Ricardo
I whakaputaina: (2008)
Neurociencia en la escuela guía amigable (y sin bla bla) para entender cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje
mā: Goldin, Andrea
I whakaputaina: (2022)
mā: Goldin, Andrea
I whakaputaina: (2022)
Educación general básica para adultos /
mā: Fierro, Marta Ester
I whakaputaina: (2005)
mā: Fierro, Marta Ester
I whakaputaina: (2005)
Estrategias cognitivas en educación especial /
mā: Ashman, Adrián F.
I whakaputaina: (1989)
mā: Ashman, Adrián F.
I whakaputaina: (1989)
La historia, la geografía y la instrucción cívica : nuevas aportaciones para su enseñanza /
mā: Carvalho, Carlos Delgado de
I whakaputaina: ([1952])
mā: Carvalho, Carlos Delgado de
I whakaputaina: ([1952])
La historia, la geografía y la instrucción cívica : nuevas aportaciones para su enseñanza /
mā: Carvalho, Carlos Delgado de
I whakaputaina: ([1952])
mā: Carvalho, Carlos Delgado de
I whakaputaina: ([1952])
La tarea docente /
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1984.)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1984.)
Lectoescritura inicial : un enfoque piagetiano /
mā: Gómez, Germám Rafael
I whakaputaina: (1979)
mā: Gómez, Germám Rafael
I whakaputaina: (1979)
La tarea docente
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1978)
mā: Avolio de Cols, Susana
I whakaputaina: (1978)
Participación y catástrofe : Mendoza, una comunidad afectada por el sismo Vulnerabilidad y reacciones ante una situación límite
mā: Sevilla, Beatríz Susana
I whakaputaina: (1995)
mā: Sevilla, Beatríz Susana
I whakaputaina: (1995)
Cómo es el niño retardado y cómo enseñarle
mā: Erickson, Marion J.
I whakaputaina: (1966)
mā: Erickson, Marion J.
I whakaputaina: (1966)
La mente en acción /
mā: Wertsch, James V.
I whakaputaina: (1999)
mā: Wertsch, James V.
I whakaputaina: (1999)