Introducción a la lógica de las ciencias /

Introducción a la lógica de las ciencias /

Mostrar otras versiones (1)

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Harré, R.
Formato:	Libro
Publicado em:	Barcelona Labor 1967
Edição:	1a. ed.
Assuntos:	METODOS DE ENSEÑANZA CIENCIA-ENSEÑANZA

Registos relacionados

Introducción a la lógica de las ciencias /
Por: Harré, R.
Publicado em: (1967)

Ciencias sociales y su didáctica /
Por: Meroni, Graciela
Publicado em: (1987)

Ciencias sociales 5 EGB : guía y recursos /
Por: Mérega, Herminia
Publicado em: (2000)

Ciencia con creatividad
Por: Levinas, Marcelo
Publicado em: (1996)

Ciencia con creatividad
Por: Levinas, Marcelo
Publicado em: (1996)

Pensar, descubrir y aprender : propuesta didáctica y actividades para las ciencias sociales /
Por: Camilloni, Alicia W. de
Publicado em: (1998)

Pensar, descubrir y aprender : propuesta didáctica y actividades para las ciencias sociales /
Por: Camilloni, Alicia W. de
Publicado em: (1998)

Construir y enseñar : las ciencias experimentales
Por: Carretero, Mario
Publicado em: (1996)

Aplicación del método Decroly a la enseñanza primaria /
Por: Rubiés, Ana
Publicado em: (1934)

Cómo dinamizar las clases de literatura
Por: De Gregorio de Mac, María Isabel
Publicado em: (1986)

Pedagogía
Por: Luzuriaga, Lorenzo
Publicado em: (1975)

Planificación Áreas de Cultura. Ciencias Sociales evaluación de 1° a 5° grado
Publicado em: ([199?])

El rincón de audición : para el apredizaje de la lengua /
Por: Viala, Jean Pierre.
Publicado em: (1992.)

Una nueva visión de la poesía : Propuestas educativas
Por: Pellizzari de Sosa Rojas, Graciela I.
Publicado em: (1990)

Ciencias Naturales. Ciencias Físico - Químicas
Publicado em: ([199?])

Ciencias Naturales. Ciencias Físico - Químicas
Publicado em: ([199?])

Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza /
Por: Feldman, Daniel
Publicado em: (2008)

Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza /
Por: Feldman, Daniel
Publicado em: (2008)

El Método de Proyectos /
Por: Sáinz, Fernando
Publicado em: (1928)

El pensamiento matemático de los niños
Por: Baroody, Arthur J.
Publicado em: (1997)

Introducción a la lógica dialéctica /
Por: Gortari, Eli de.

Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
Por: Graves, Donald H.
Publicado em: (1992)

Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
Por: Graves, Donald H.
Publicado em: (1998)

Introducción a la ciencia /
Por: Thomson, J. A.
Publicado em: (1926.)

A de anaconda
Por: Strzałkowska, Małgorzata 1955-
Publicado em: (©2008)

Materiales de apoyo para la capacitación docente EGB 1
Por: Argentina. Ministerio de Cultura y Educación de la Nación
Publicado em: (1997)

La poesía en la escuela
Por: Jean, Georges
Publicado em: (1996)

Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria /
Por: Calkins, Lucy McCormick
Publicado em: (1997)

Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria /
Por: Calkins, Lucy McCormick
Publicado em: (1997)

Concepto de la escuela del trabajo /
Por: Kerschensteiner, Jorge
Publicado em: (s/f)

Concepto y desarrollo de la nueva educación /
Por: Luzuriaga, Lorenzo
Publicado em: (1928)

Concepto y desarrollo de la nueva educación /
Por: Luzuriaga, Lorenzo
Publicado em: (1928)

La educación nueva /
Por: Luzuriaga, Lorenzo
Publicado em: ([1943])

Hacia una ciencia crítica de la educación
Por: Carr, Wilfred
Publicado em: (©1990)

Atención a la diversidad del alumnado /
Por: Wang, Margaret C.
Publicado em: (1994)

Las técnicas audiovisuales : al servicio de la enseñanza
Por: Lefranc, Robert
Publicado em: (1978)

Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación
Por: Raths, Louis E.
Publicado em: (1971)

Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
Por: Schwartz, Susana
Publicado em: (1995)

Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
Por: Schwartz, Susana
Publicado em: (1995)

Método para la enseñanza de la geografía
Publicado em: (1966)