Enseñar historia argentina contemporánea : historia oral, cine y prensa escrita /
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Libro |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires
Aique
2000
|
| Rangatū: | Carrera docente
|
| Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Enseñar historia argentina contemporánea : historia oral, cine y prensa escrita /
mā: Dobaño Fernández, Palmira
I whakaputaina: (2000)
mā: Dobaño Fernández, Palmira
I whakaputaina: (2000)
Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza /
mā: Feldman, Daniel
I whakaputaina: (2008)
mā: Feldman, Daniel
I whakaputaina: (2008)
Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza /
mā: Feldman, Daniel
I whakaputaina: (2008)
mā: Feldman, Daniel
I whakaputaina: (2008)
Construir y enseñar : las ciencias experimentales
mā: Carretero, Mario
I whakaputaina: (1996)
mā: Carretero, Mario
I whakaputaina: (1996)
Historia contemporánea desde 1789 hasta 1908 /
mā: Drioux
I whakaputaina: (1918)
mā: Drioux
I whakaputaina: (1918)
Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación
mā: Raths, Louis E.
I whakaputaina: (1971)
mā: Raths, Louis E.
I whakaputaina: (1971)
Historia : la Argentina contemporánea /
mā: Pigna, Felipe, 1959-
I whakaputaina: (2000.)
mā: Pigna, Felipe, 1959-
I whakaputaina: (2000.)
La historia argentina contemporánea a través del método retrospectivo /
mā: García de Yaciófano, Adriana Aída
I whakaputaina: (1994)
mā: García de Yaciófano, Adriana Aída
I whakaputaina: (1994)
Cómo enseñar a leer por el método global
mā: Hendrix, Charles
I whakaputaina: (c1952 1972)
mā: Hendrix, Charles
I whakaputaina: (c1952 1972)
Aprender a enseñar : enfoque modular de la enseñanza. 2 /
mā: Villar Angulo, Luis Miguel
I whakaputaina: (1980)
mā: Villar Angulo, Luis Miguel
I whakaputaina: (1980)
La historia secreta de la historia /
mā: Decaux, Alain.
I whakaputaina: (1984.)
mā: Decaux, Alain.
I whakaputaina: (1984.)
Pedagogía
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1975)
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1975)
Quién es quién en la Argentina : biografías contemporáneas /
mā: Guillermo Kraft.
I whakaputaina: (1958.)
mā: Guillermo Kraft.
I whakaputaina: (1958.)
El rincón de audición : para el apredizaje de la lengua /
mā: Viala, Jean Pierre.
I whakaputaina: (1992.)
mā: Viala, Jean Pierre.
I whakaputaina: (1992.)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1992)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1998)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1998)
El Método de Proyectos /
mā: Sáinz, Fernando
I whakaputaina: (1928)
mā: Sáinz, Fernando
I whakaputaina: (1928)
Introducción a la lógica de las ciencias /
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
Cómo dinamizar las clases de literatura
mā: De Gregorio de Mac, María Isabel
I whakaputaina: (1986)
mā: De Gregorio de Mac, María Isabel
I whakaputaina: (1986)
Introducción a la lógica de las ciencias /
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
mā: Harré, R.
I whakaputaina: (1967)
Una nueva visión de la poesía : Propuestas educativas
mā: Pellizzari de Sosa Rojas, Graciela I.
I whakaputaina: (1990)
mā: Pellizzari de Sosa Rojas, Graciela I.
I whakaputaina: (1990)
Aplicación del método Decroly a la enseñanza primaria /
mā: Rubiés, Ana
I whakaputaina: (1934)
mā: Rubiés, Ana
I whakaputaina: (1934)
El pensamiento matemático de los niños
mā: Baroody, Arthur J.
I whakaputaina: (1997)
mā: Baroody, Arthur J.
I whakaputaina: (1997)
Un aula para pensar : aprender y enseñar en una cultura de pensamiento /
mā: Tishman, Shari
I whakaputaina: (2006)
mā: Tishman, Shari
I whakaputaina: (2006)
Historia universal /
mā: Seignobos, Charles 1854-1942
I whakaputaina: (1966)
mā: Seignobos, Charles 1854-1942
I whakaputaina: (1966)
Pensar, descubrir y aprender : propuesta didáctica y actividades para las ciencias sociales /
mā: Camilloni, Alicia W. de
I whakaputaina: (1998)
mā: Camilloni, Alicia W. de
I whakaputaina: (1998)
Pensar, descubrir y aprender : propuesta didáctica y actividades para las ciencias sociales /
mā: Camilloni, Alicia W. de
I whakaputaina: (1998)
mā: Camilloni, Alicia W. de
I whakaputaina: (1998)
Ciencias sociales y su didáctica /
mā: Meroni, Graciela
I whakaputaina: (1987)
mā: Meroni, Graciela
I whakaputaina: (1987)
Ciencias sociales 5 EGB : guía y recursos /
mā: Mérega, Herminia
I whakaputaina: (2000)
mā: Mérega, Herminia
I whakaputaina: (2000)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba /
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1998)
mā: Graves, Donald H.
I whakaputaina: (1998)
Concepto y desarrollo de la nueva educación /
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1928)
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1928)
Concepto y desarrollo de la nueva educación /
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1928)
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: (1928)
Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria /
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
Didáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria /
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
mā: Calkins, Lucy McCormick
I whakaputaina: (1997)
La poesía en la escuela
mā: Jean, Georges
I whakaputaina: (1996)
mā: Jean, Georges
I whakaputaina: (1996)
Como conducir el aprendizaje en el aula
I whakaputaina: (1977)
I whakaputaina: (1977)
Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
Aprendizaje activo : una organización de la clase centrada en el alumnado /
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
mā: Schwartz, Susana
I whakaputaina: (1995)
La educación nueva /
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: ([1943])
mā: Luzuriaga, Lorenzo
I whakaputaina: ([1943])
Concepto de la escuela del trabajo /
mā: Kerschensteiner, Jorge
I whakaputaina: (s/f)
mā: Kerschensteiner, Jorge
I whakaputaina: (s/f)