Borges profesor curso de literatura inglesa en la Universidad de Buenos Aires

Borges fue nombrado profesor titular de la cátedra de Literatura Inglesa y Norteamericana de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires en 1956 a partir de una postulación tan escueta como contundente: "Sin saberlo, me he venido preparando para este cargo a lo largo de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Borges, Jorge Luis 1899-1986
Otros Autores: Arias, Martín, Hadis, Martín
Formato: Libro
Publicado: Buenos Aires Penguin Random House 2020
Edición:Tercera edición
Materias:

MARC

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500 # # |a Incluye índice temático y cronológico de las clases 
500 # # |a Incluye notas pie de página 
504 # # |a Incluye bibliografía seleccionada 
520 1 # |a Borges fue nombrado profesor titular de la cátedra de Literatura Inglesa y Norteamericana de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires en 1956 a partir de una postulación tan escueta como contundente: "Sin saberlo, me he venido preparando para este cargo a lo largo de toda mi vida". De los cursos que dictó en los doce años al frente de esa cátedra, el de 1966 fue grabado y transcripto en su totalidad por unos pocos alumnos para que otros pudiesen estudiar. Las veinticinco clases que lo componen son el único registro que se ha conservado de su tarea docente en la UBA. Por ellas desfilan-en su doble condición de contenidos ordenados de un programa universitario y, al mismo tiempo, pasiones de toda una vida de lectura- los anglosajones, los vikings, los orígenes de la poesía en Inglaterra, Samuel Johnson y James Boswell, James Macpherson, William Blake, Wordsworth, Coleridge, Carlyle, Robert Browning, Dante Gabriel Rossetti, William Morris, Dickens y Stevenson, entre otros. Editadas con erudición por Martín Arias y Martín Hadis tras una exhaustiva labor de análisis e investigación de las fuentes citadas, la voz de Borges en estas clases nos llega intacta con sus modismos y repeticiones. Más que un libro, es una máquina del tiempo que nos permite redescubrir al lector ferviente que nos contagia su entusiasmo como si estuviéramos, también nosotros, sentados en el aula frente a él  |c el editor 
650 # 7 |a Borges, Jorge Luis - Crítica e interpretación  |2 lemb 
650 # 7 |a Crítica literaria  |2 lemb 
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