Entre libro y lectores 1 el texto literario
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | , , |
| Hōputu: | Libro |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires
Lugares editorial
2001
|
| Rangatū: | Literatura infantil
|
| Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
Viviendo la literatura : en busca del lector perdido /
mā: Pasut, Marta.
I whakaputaina: (1993.)
mā: Pasut, Marta.
I whakaputaina: (1993.)
Cómo formar lectores? : promoción cultural y literatura infantil /
mā: Jacob, Esther.
I whakaputaina: (1991.)
mā: Jacob, Esther.
I whakaputaina: (1991.)
El texto narrativo estrategia para su compresión
I whakaputaina: (1995)
I whakaputaina: (1995)
Como desarrollar la lectura crítica /
mā: Sarramona, Jaime.
I whakaputaina: (1984.)
mā: Sarramona, Jaime.
I whakaputaina: (1984.)
Cómo motivar a los niños a leer : lecto-juegos y algo más /
mā: Sastrías de Porcel, Martha, 1938-
I whakaputaina: (1992.)
mā: Sastrías de Porcel, Martha, 1938-
I whakaputaina: (1992.)
Alfabetización por todos y para todos /
mā: Rodríguez, María Elena (compiladora)
I whakaputaina: (1996)
mā: Rodríguez, María Elena (compiladora)
I whakaputaina: (1996)
Invitemos a leer guía para el pedíatra : Programa de promoción de la lectura /
mā: Blanco, Osvaldo A.
I whakaputaina: (2002.)
mā: Blanco, Osvaldo A.
I whakaputaina: (2002.)
La construcción del camino lector /
mā: Devetach, Laura, 1936-
I whakaputaina: (2008 2014.)
mā: Devetach, Laura, 1936-
I whakaputaina: (2008 2014.)
La promoción de la lectura /
mā: Bamberger, Richard.
I whakaputaina: (1975.)
mā: Bamberger, Richard.
I whakaputaina: (1975.)
Tipos textuales : dinámica en el aula /
mā: Sevilla, Fabian, 1970-
I whakaputaina: (2013.)
mā: Sevilla, Fabian, 1970-
I whakaputaina: (2013.)
Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1992)
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1992)
Relaciones alumno-maestro en la formación de lectores
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1987)
mā: Becerra Cano, Natalia
I whakaputaina: (1987)
Letras en género 2. estudio de prácticas lectoras y fomento lector con niños y niñas /
mā: Palacios Rojas, Paula.
I whakaputaina: (2010.)
mā: Palacios Rojas, Paula.
I whakaputaina: (2010.)
Comprendiendo la lectura con los más chicos /
mā: Orellano de Marra, Verónica
I whakaputaina: (1998)
mā: Orellano de Marra, Verónica
I whakaputaina: (1998)
Leer es un placer
mā: Barylko, Jaime 1936-2002
I whakaputaina: (©2002)
mā: Barylko, Jaime 1936-2002
I whakaputaina: (©2002)
Lectores y prácticas maneras de leer de los ingresantes universitarios
mā: Brunetti, Paulina
I whakaputaina: (c2002)
mā: Brunetti, Paulina
I whakaputaina: (c2002)
El tatarabuelo de los patos de colores /
mā: Cuschnir de Fairman, Silvia.
I whakaputaina: (199)
mā: Cuschnir de Fairman, Silvia.
I whakaputaina: (199)
Plan edcuativo /
mā: Zambrano, Alicia.
I whakaputaina: (s.f.)
mā: Zambrano, Alicia.
I whakaputaina: (s.f.)
Lectura temprana : jardín infantil y primer grado /
mā: Condemarín, Mabel
I whakaputaina: (1989)
mā: Condemarín, Mabel
I whakaputaina: (1989)
Lengua y literatura 2 : para pensar.
mā: Calero, Silvia.
I whakaputaina: (2007.)
mā: Calero, Silvia.
I whakaputaina: (2007.)
Prácticas de lectura y escritura : entre la escuela media y los estudios superiores /
mā: Cano, María Fernanda
I whakaputaina: (2006)
mā: Cano, María Fernanda
I whakaputaina: (2006)
El docente destacado en la enseñanza de la lectura en segundo ciclo de nivel primario Un estudio con los Institutos de Formación Docente de las Hermanas Mercedarias del Niño Jesús
I whakaputaina: (2021)
I whakaputaina: (2021)
Saber sí ocupa lugar /
mā: Vivante, María Delia
I whakaputaina: (1998.)
mā: Vivante, María Delia
I whakaputaina: (1998.)
El texto expositivo : estrategias para su comprensión
mā: Muth, K.Denise
I whakaputaina: (1990)
mā: Muth, K.Denise
I whakaputaina: (1990)
El texto expositivo : Estrategias para su comprensión
mā: Muth, Denise
I whakaputaina: (1995)
mā: Muth, Denise
I whakaputaina: (1995)
El texto narrativo : estrategías para su comprensión /
mā: Muth, Denise K.
I whakaputaina: (1991)
mā: Muth, Denise K.
I whakaputaina: (1991)
Prácticas de lectura y escritura : literatura, cuaderno de trabajo para los alumnos /
mā: Cuesta, Carolina
I whakaputaina: (2006)
mā: Cuesta, Carolina
I whakaputaina: (2006)
Los textos expositivos : Estrategias para mejorar su comprensión
mā: Sánchez Miguel, Emilio
I whakaputaina: (1995.)
mā: Sánchez Miguel, Emilio
I whakaputaina: (1995.)
Promoción de la lectura desde la librería hacia nuevos lectores
mā: Castronovo de Sentís, Adela
I whakaputaina: (1994)
mā: Castronovo de Sentís, Adela
I whakaputaina: (1994)
Libro de lectura : nº 1 /
mā: Mantilla, Luis F.
I whakaputaina: (1907.)
mā: Mantilla, Luis F.
I whakaputaina: (1907.)
Comprensión lectora y expresión escrita : experiencia pedagógica /
mā: Palacios de Pizani, Alicia
I whakaputaina: (1990)
mā: Palacios de Pizani, Alicia
I whakaputaina: (1990)
Aprender a formar niños lectores y escritores : talleres de formación docente
mā: Inostroza, Gloria
I whakaputaina: (1997)
mā: Inostroza, Gloria
I whakaputaina: (1997)
The turn of the screw /
mā: James, Henry
I whakaputaina: (c2011.)
mā: James, Henry
I whakaputaina: (c2011.)
Chemical secret
mā: Vicary, Tim 1949-
I whakaputaina: (2008)
mā: Vicary, Tim 1949-
I whakaputaina: (2008)
Advanced sotories for reproduction
mā: Hill, L.A.
I whakaputaina: ([1969])
mā: Hill, L.A.
I whakaputaina: ([1969])
Island for sale
mā: Collins, Anne 1952-
I whakaputaina: (2000)
mā: Collins, Anne 1952-
I whakaputaina: (2000)
A song for Ben
mā: Slater, Sandra
I whakaputaina: ([1993])
mā: Slater, Sandra
I whakaputaina: ([1993])
Plays and stories
mā: Thornley, G.C.
I whakaputaina: (1958)
mā: Thornley, G.C.
I whakaputaina: (1958)
Letras en género : explorando experiencias lectoras juveniles en la Biblioteca de Santiago /
mā: Bravo Martínez, Elisa.
I whakaputaina: (2015.)
mā: Bravo Martínez, Elisa.
I whakaputaina: (2015.)
¿Primeras letras o primeras lecturas?
mā: Baslasvsky, Berta
I whakaputaina: (2007)
mā: Baslasvsky, Berta
I whakaputaina: (2007)