La comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Isuani de Aguiló, María E.
Formato: Libro
Publicado em: Mendoza Fac. de Educ. Elemental y Especial 2003
coleção:Cátedra-Gestión Institucional y Curricular
Assuntos:

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Biblioteca Pública Gral San Martín

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